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王昱华，徐洪岩著2015 年出版179 页ISBN：9787564730550
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徐晓燕著2015 年出版178 页ISBN：9787564730659
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王红雁，万新主编2015 年出版497 页ISBN：7200110593
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张达红著2015 年出版257 页ISBN：9787533467678
理性语文教学，以培养有思辨力的世界公民为使命，引导学生做主动的阅读者，学会思辨，启蒙思想，践行真语文。本书探索了如何在小学语文教学中践行理性语文主张，从语文课堂教学的调控、课堂内外的沟通、作文教学等方.....
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谢友明主编2015 年出版195 页ISBN：9787549947355
本书强调了在语文教育中进行心智建构，提出教育的目的就是让学生的心智得到发展，而母语是直抵学生的心灵的，是学生心智成长的根。全书主要分为六章，从理论到实践论述了心智教育的理论基础和实践操作的策略。...
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魏星著2015 年出版250 页ISBN：9787568108164
本书是一本语文教育专著。本书以课为载体展开语用教育实践研究，探索语用教学目标的定位、语用教学内容的构成、语用教学方法的选择、语用教学模式的特征等。...
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江风著2015 年出版346 页ISBN：9787532888016
本书将脑科学研究成果应用于语文教学实践，提出了围绕读写能力建构“语文知识概念结构”的教学观点，使学生能在理解—提炼——应用中将知识编织到一个更加完整理解的结构中，发展了学生的思维，有效地提高了语文教...
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杜永红主编；何晓燕副主编2015 年出版242 页ISBN：9787564335571
本书是西华师范大学“国培计划（2013）”——四川省农村中小学学科带头人短期集中培训项目（小学语文）培训班学员对识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五大板块教学设计培训成果的总结和提炼，是培训学员...
