河南省重点学科论丛 教育与人的发展研究

本书是作者在发表的近百篇论文当中选出的有关教育与人的发展问题的研究论文，重点围绕“教育的目的与意义”、“教育与生命和自由”、“教育与幸福和现代化”、“教育与人的全面发展”、“教育与人力资源开发...

人学与人的发展

人的全面发展是马克思主义人学研究的重要问题，也是“人”的研究与“发展”的研究中的重大问题。当代中国，这一问题更是得到了前所未有的重视，已成为社会主义和谐社会的本质规定和最高价值目标。然而，目前理论界...

人学与人的发展=A study on humanism and the development of the people

劳动与人的自由全面发展 马克思的劳动概念及其当代意义

本书试图在西方思想史的大背景下，理清马克思劳动概念的历史来源，了解劳动概念在思想史上的来龙去脉，对西方传统思想中的劳动概念、古典经济学家的劳动概念、德国古典哲学中的活动原则分别展开研究，把握它们与马...

风险社会与人的发展

与人类以往主要基于自然经济与人的生物性依附关系而建构的社会形态不同，现代社会是一种基于现代劳动分工与自由独立个体的劳动协作关系而建构的社会形态，因而是一个开放的、多元的与快速发展的社会。现代社会...

虚拟社会与人的主体性

接受与选择 关于对象视域与人的主体性研究

本书提供了认识个体的一个全方位的新视角，即人是在对象关系的演变过程中成长起来的个体。本书以人是一个对象性存在物为立论前提，以个体与世界的对象关系为研究视角，以个体的对象关系的演变为主线，分析了个体在...

中国新型城镇化道路与人的城镇化政策选择

本书系《深化经济体制改革研究丛书》之一册。 本书从城镇化演进与制度安排、农民工市民化选择、城市化模式和规模以及区域协调发展案例等四部分对新型城镇化的方方面面进行分析，力求更加完整地理解新型城镇...

体育与人的社会化研究

本书以人的社会化理论、结构功能理论、冲突论、符号互动理论等为理论基础，从宏观和微观两个层面，对体育与人的社会化问题进行深入分析，着重研究体育与人的政治社会化、道德社会化、文化社会化、社会角色社会化...

行动与人的存在 阿伦特的行动思想研究

阿伦特的行动概念揭示出人的在世存在的复数性、人能够挣脱生命必然性锁链的开创性以及人的自由性。不过，人间事务固有的晦暗不明使思想家们更加倾向于寻找超越世俗世界的超验存在，从而将形而上学的思想引入到...