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中国传统家训与现代家庭青少年道德人格培养
刘颖著2015 年出版221 页ISBN：9787208131996本书以中国传统家训典籍为蓝本，以现代家庭青少年道德教育问题为切入点，在古今关照中，探寻中国传统家训文化现代化的路径。以马克思主义人学和道德哲学作为理论分析工具，体现了比较好的理论研究立场和见解。在对...
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儿童心理学手册 第6版 第3卷 上 社会、情绪与人格发展
WILLIAM DAMON RICHARD M.LERNER英文版总主编；林崇德，李其维，董奇中文版总主持2015 年出版617 页ISBN：756753004X第三卷为“社会、情绪与人格发展”，如果只是看本卷的目录，也许会觉得其中的内容只是传统的诸如气质、社会性、动机、人格、性别角色、自我等传统的社会、情绪和人格发展方面的理论和实证研究工作。但实际内容...
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儿童心理学手册 第6版 第3卷 下 社会、情绪与人格发展
WILLIAM DAMON RICHARD M.LERNER英文版总主编；林崇德，李其维，董奇中文版总主持2015 年出版1176 页ISBN：756753004X第三卷为“社会、情绪与人格发展”，如果只是看本卷的目录，也许会觉得其中的内容只是传统的诸如气质、社会性、动机、人格、性别角色、自我等传统的社会、情绪和人格发展方面的理论和实证研究工作。但实际内容...
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现代文明中的婴幼儿 儿童行为和人格培养指南
（美）格塞尔，（美）伊尔克主编2015 年出版319 页ISBN：9787208122130本书作者开篇就讨论了“成长”与“文化”的关系，儿童作为一个有机体，环境作为一种文化，两者相互作用，相互影响，相互反应。儿童的反应是首要的，他必须自己完成成长的过程。文化帮助他获得自己的发展潜力，帮助他......
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健全人格 塑造个性 北京师范大学附属中学自主课程建设的创新探索
刘沪主编；王莉萍副主编2015 年出版306 页ISBN：9787303197477本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业...
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东盟贸易热点产品合格评定制度及发展研究
魏利伟，刘俊华，李文武编著2015 年出版142 页ISBN：9787506681230此报告对东盟组织及各国的标准化体制、相关政策、认证、合格评定等各质量安全信息进行了综合性分析、阐述和总结，并给出现阶段质量安全发展建议。可以作为从事产品合格评定及其相关专业的研究人员和高校开设...
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健全城乡发展一体化体制机制 新型城镇化研究报告
赵胜轩主编；李扬副主编2015 年出版239 页ISBN：9787516171035为贯彻落实中央关于新型城镇化建设的决策部署，发挥好为新型城镇化建设提供决策咨询的作用，中国社会科学院党组专门设立新型城镇化研究课题组，由赵胜轩、李扬同志牵头，组织经济研究所、工业经济研究所、农村发展...
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健康人格视角下校外兴趣培养工作的创新发展 第三届全国未成年人校外教育兴趣小组活动“新理念 新模式”研讨会成果选编 上
中国儿童中心编著2015 年出版327 页ISBN：7507748456本套书中的论文、活动案例以健康人格视角下校外兴趣培养工作的创新发展为主题，深入研究未成年人校外教育兴趣小组活动在知识的融合性、手段的多元性、功能的综合性等方面的理论与实践，突出校外教育“活动育人...
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江苏人民教育家培养工程丛书 人格与智慧的生成 创生教育的校本实践
张天若著2015 年出版144 页ISBN：9787549948420本书作者所主张的教育理念，其核心是“创生”。他以自己所教学的化学学科为背景，阐述创生教育理念下的人格与智慧的生成。作者主要提出了几个问题：创生教育的内涵是什么，理论渊源在哪里？在创生教育的视域下，如何.....