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  • 红船精神史学探源及其教育实践研究 【政治法律】

    张志松,黄化著2014 年出版254 页ISBN:9787308132732

    本书为省社科联规划项目,分上、中、下三篇。上篇,提出与命名,包括《开天辟地大事变被誉为了“红船精神”》、《党的诞生地党员群众敢为人先的“创意”》、《习近平论定与《光明日报》署名长文》等章节,中篇历史...

  • 化学教学中的人本教育研究实践 【文化科学教育体育】

    洪志文编著2014 年出版160 页ISBN:9787533170837

    随着基础教育课程改革的不断深入,教师的教学方式和学生的学习方式正在发证这积极而深刻的变化,当“以教材为中心”、“以教师为中心”、“以课堂为中心”的传统三中心教学形态不得不淡出我们的视野,一种促进新...

  • 包装名词在语篇中的态度意义研究 【语言文字】

    张俊著2014 年出版278 页ISBN:9787030412256

    研究以系统功能语学评价理论的态度意义子系统为研究框架,以抽象名词的语义-认知和词汇-语法模式为研究为出发点,对英语语篇中的具有高频特征的抽象名词的态度意义作基于语料库的实证研究研究发现,抽象名词...

  • 科学实践观视域中的思想政治教育环境研究 【政治法律】

    刘娜著2014 年出版239 页ISBN:9787516141991

    本书分为五部分:一是导论,评析现有研究优长与不足。二是理论基础,指出科学实践观是马克思主义理论的核心内容,系统整理马克思主义经典作家和中国共产党人的人与环境关系思想。三是历史考察。在科学实践观视域中...

  • 列宁苏维埃制度建设思想及其现实意义研究 【马列毛邓】

    赵纪梅著2014 年出版229 页ISBN:9787516146224

    本书从制度的设计、演化、改革等立体层面上分析了列宁关于社会主义民主思想的内容、实质和在实践中的探索与完善,进一步充实了对列宁社会主义民主理论体系的认识,丰富了对列宁思想的研究。通过过程分析法,对列...

  • 以人为本 在科学发展观中的地位和意义研究 【政治法律】

    张友谊著2014 年出版250 页ISBN:9787209084888

    本书围绕以人为本在科学发展观中地位和意义展开研究,目的是要通过对以人为本的历史与逻辑的分析,理解以人为本在科学发展观视阈中的涵义,揭示以人为本在科学发展观中的地位,厘清在理解以人为本过程中的各种误区...

  • 绿色教育实践立场 现场中的理论研究 【环境安全】

    康永久主编2014 年出版455 页ISBN:9787303126514

    通常意义上的绿色教育即指环境教育,意在通过教育促进环境保护。但它经常需要借助环境来进行,而不是单纯依靠教师或专门的课程来进行。然而即便这种作为工具的环境也只是“环境教育的体系”或“环境教育的微观...

  • 钱学森教育思想及其探索与实践 【文化科学教育体育】

    赵泽宗编著2014 年出版284 页ISBN:9787302378433

    本书分上下两编。上编:钱学森大成智慧教育思想,精选钱老有关教育的讲话、文章、书信,体现钱老“钱学森之问”的背景和钱学森有关教育改革、培养人才的思路。下编:钱学森教育思想解读与实践。由本人和国内顶级教...

  • 跟孩子一起玩吧 家庭教育中的游戏经典 蒙台梭利教育实践经典 【文化科学教育体育】

    (美)多罗西坎菲尔费雪著;洪友译2014 年出版216 页ISBN:9787201085739

    本书是作者结合自己多年蒙氏教育的经验,总结出来的一部经典儿童游戏手册,有聚会游戏、户外游戏、室内游戏、智力游戏等等,适合家庭教育中的各种时间与场合下使用。本书是一部快乐的游戏书,为父母和孩子提供了具...

  • 历史中的意义 【历史地理】

    (德)威廉·狄尔泰著2014 年出版253 页ISBN:9787544747530

    本书是德国生命主义哲学家狄尔泰的代表作,狄尔泰哲学关注的对象时人,他认为人的研究于自然地研究不同,对自然地研究需要的是外在的“观察”与“经验”,而对人、对生命的研究需要的则是内在的同情与体验。本书集...

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