当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0223秒)

为您推荐: 小学数学拓展课案例 小学数学拓展课 语文教材知识体系 大学物理能力训练与知识拓展 马克思主义理论学科研究与写作指南 拓展

  • 学科专业知识 小学语文

    江西省中小学教师招聘考试专家委员会编2014 年出版266 页ISBN:9787549323852

    本书稿包括考试大纲中规定的三大部分:一是学科专业基础,包括中外文学文学理论、现代汉语、古代汉语、写作基础知识;二是课程目标内容,包括总体目标内容、阶段目标内容、小学语文教学内容;三是学科课程教...

  • 生活处处有语文 小学语文生活拓展创新训练 四年级

    吴庆芳主编;陈传容本册主编;徐军,喻祖亮,雷光梅等编2014 年出版152 页ISBN:9787305132278

    本书真正从提升学生的语文素养着手,从学生的日常生活中提炼大量的语文学习资源,课内课外相结合,提供各种生活实践的情境进行语文知识的渗透和训练。帮助学生在轻松愉快中提升语文水平。本书供小学4年级学生使...

  • 生活处处有语文 小学语文生活拓展创新训练 五年级

    吴庆芳主编;沈俊本册主编;陈传容,徐军,雷光梅等编委2014 年出版136 页ISBN:7305132284

    本书真正从提升学生的语文素养着手,从学生的日常生活中提炼大量的语文学习资源,课内课外相结合,提供各种生活实践的情境进行语文知识的渗透和训练。帮助学生在轻松愉快中提升语文水平。本书供小学5年级学生使...

  • 生活处处有语文 小学语文生活拓展创新训练 四年级

    吴庆芳主编;雷光梅本册主编;陈传容,徐军,雷光梅等编委2014 年出版136 页ISBN:7305132276

    本书真正从提升学生的语文素养着手,从学生的日常生活中提炼大量的语文学习资源,课内课外相结合,提供各种生活实践的情境进行语文知识的渗透和训练。帮助学生在轻松愉快中提升语文水平。本书供小学4年级学生使...

  • 生活处处有语文 小学语文生活拓展创新训练 六年级

    吴庆芳主编;刘中青本册主编;陈传容,徐军,雷光梅等编委2014 年出版136 页ISBN:7305132292

    本书真正从提升学生的语文素养着手,从学生的日常生活中提炼大量的语文学习资源,课内课外相结合,提供各种生活实践的情境进行语文知识的渗透和训练。帮助学生在轻松愉快中提升语文水平。本书供小学六年级学生使...

  • 生活处处有语文 小学语文生活拓展创新训练 三年级

    吴庆芳主编;喻祖亮本册主编;陈传容,徐军,雷光梅等编委2014 年出版136 页ISBN:7305132268

    本书真正从提升学生的语文素养着手,从学生的日常生活中提炼大量的语文学习资源,课内课外相结合,提供各种生活实践的情境进行语文知识的渗透和训练。帮助学生在轻松愉快中提升语文水平。本书供小学三年级学生使...

  • 语文学科知识教学能力 初级中学 2014版

    国家教师资格统一考试规划教材编写组编2014 年出版272 页ISBN:9787510620447

    本系列丛书是严格依据国家教师资格统一考试最新考试大纲编写,内容适应国家统一考试的特点,题型参照真实考试的各类题型,重点突出,详略得当,另外根据大纲中各模块内容,汇集各模块的核心知识点和考查知识点,同时......

  • 语文学科知识教学能力 高级中学 2014版

    国家教师资格统一考试规划教材编写组编2014 年出版280 页ISBN:9787510620294

    本系列丛书是严格依据国家教师资格统一考试最新考试大纲编写,内容适应国家统一考试的特点,题型参照真实考试的各类题型,重点突出,详略得当,另外根据大纲中各模块内容,汇集各模块的核心知识点和考查知识点,同时......

  • 语文学科知识教学能力 初级中学 2015版

    国家教师资格统一考试规划教材编写组编2014 年出版272 页ISBN:7510620449

    本系列丛书是严格依据国家教师资格统一考试最新考试大纲编写,内容适应国家统一考试的特点,题型参照真实考试的各类题型,重点突出,详略得当,另外根据大纲中各模块内容,汇集各模块的核心知识点和考查知识点,同时......

  • 语文学科知识教学能力 初级中学 2014-2015

    《国家教师资格考试专用系列教材》编委会编著2014 年出版332 页ISBN:9787504183644

    本书作为国家教师资格考试专用系列教材中的重要品种之一,是严格依据国家教师资格语文学科知识教学能力(初级中学)考试大纲编写,系统地梳理了国家教师资格考试语文学科知识教学能力(初级中学)中关于“专业知.....

学科分类
返回顶部