群体性事件社会舆论引导机制建设研究

群体性事件社会舆论引导机制建设研究

沉默 台湾某特教学校集体性侵事件

理论旅行 国内翻译研究主体性讨论对西方后现代翻译研究主体性哲学批判的接受之批判

本书从不同角度对主体性哲学展开批判是西方后现代翻译研究的一个重要任务。而国内翻译研究主体性讨论由于社会、历史、学术的原因，对西方后现代翻译研究主体性哲学的批判有吸收、也有变异。本文从梳理影响国...

个人主体性的追寻 现代主义与台湾当代小说

群体性事件的社会心理因素研究

本书首先综述了国内外对群体性事件研究的各种理论，包括概念界定、类型划分、特点、影响、理论模型，然后结合我国国情，对影响我国群体性事件发生的社会心理因素进行了分析，并对这些因素进行了实证研究，试图构建本...

网络群体性事件的心理学研究

本书基于网络社会理论和社会心理学的群体理论，从网络、信息、群体、群体心理、虚拟与现实等要素及其相互关系，探讨了网络群体性事件的内涵、类型、发生机理和演化规律，并构建了网络群体性事件的预警机制和应对...

我国群体性事件应急机制的法律问题研究

本书由西南财经政法大学法学院教授戚建刚所著，为中国人民大学法学院胡锦光教授所主持的国家社会科学基金重大项目——《和谐社会运行中的法治保障体系》的研究成果，已出版三本，此为第四本。全书共分6章。...

当代体育教师专业发展研究 基于教师主体性的视角

本研究，以马克思主义“人的全面发展”理论为指导，通过采用文献资料法、逻辑分析法、调查研究法、个案分析法等研究方法，力求对体育教师主体性专业发展的内涵、规律和发展路径进行较为全面、系统、深入的阐析和...

中学生学习主体性与学业成就的相关研究

本书主要在阐述学习主体性的内涵及相关理论的基础上，对学习主体性的影响因素进行了详细分析，进而揭示了主体性对于学习成绩的影响，在此基础上，深入探讨了通过反思性教学与教师文化的构建提升学习主体性的相关策...