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提升组织学习能力的策略与方法研究
牛继舜著2014 年出版180 页ISBN：9787802576056本书在总结国内外研究成果的基础上，力求通过对组织学习能力概念的探讨，在分析组织学习能力构成要素的基础上，结合知识管理理论的知识转化过程模式，构建一个基于组织学习与知识转化的组织学习能力理论研究框架，为...
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高校科研团队创造力的形成与提升策略研究
王磊著2014 年出版247 页ISBN：9787109192126本文在国内外相关研究成果的基础上，综合运用多种理论和方法对高校科研团队创造力形成的机制、过程与演化博弈、影响因素、评价及提升策略进行研究，有助于更加深入地理解高校科研团队创造力的形成问题，丰富和完...
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我国各省科技竞争力测度及提升策略研究
尹凡，刘明，于欣著2014 年出版275 页ISBN：9787206107030本书以我国各省科技竞争力为研究对象，在对国内外科技竞争力进行理论分析的基础上，介绍了有关竞争力方面的相关理论，通过文献聚合法建立了一套含有32个指标的科技竞争力评价体系。以复数的相关理论为基础，构建了...
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培训师的差异化策略 8条路径提升核心竞争力
段烨著2014 年出版223 页ISBN：9787550224292本书针对职业培训师的定位和发展问题，提出了培训师的八大差异化战略，系统帮助培训师打破职业瓶颈，找到适合自己的发展方向，提升核心竞争力，获得长足发展。...
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做幸福的教师 提升教师执业状态的综合策略
陈丽萍主编2014 年出版274 页ISBN：9787549933617本书呈现了一线中学教师的基本生存状态，包括身心健康、物质生活、专业发展、精神世界等方面，在此基础上作者提出了教师应然的生存状态。本书是作者读博士期间进行的研究，精确地说这里的研究结果应该是作者2006...
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课堂创生的智慧 学习活动的价值提升与过程优化策略
张伟，杨斌等著2014 年出版276 页ISBN：9787504182920本书以2010年度全国教育科学“十一五”教育部规划课题“创新型教师课堂素养提升研究”为依托，以“创生性学习”和“创生型课堂”的实践研究为基础，根据课程改革的“创生”精神和课堂教学改革的“创生” 趋势，...
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中国公共预算透明改革的总体框架与提升路径研究
姚丽莎著2014 年出版264 页ISBN：9787209084789从预算史演进的角度看，在我国现实背景下政府预算与公共预算具有不同内涵。就民主化取向而言，“政府预算”决定了预算是面向政府内部并直接支持政府行为的；“公共预算”决定了预算是面向公民,直接支持公民的行...
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中国高校毕业生失业问题及其派生社会风险和应对策略研究
杨河清，黎煦，孙亚男著2014 年出版197 页ISBN：9787563822201本书从我国大学生就业与失业问题展开讨论，分析了大学生失业有可能引起的社会风险，以及解决的对策等，提出了包括建立失业预警系统在内的一些政策建议等。本书适合高等院校负责学生工作、就业工作的相关人员参考...
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