当前位置:首页 > 名称

大约有30,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0379秒)

为您推荐: 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 中国特色社会主义宗教理论 新时代中国特色社会主义理论与实践 新时代中国特色社会主义理论与实战 中国现当代图面向大数据的单元信息组织体系研究书馆学史专题

  • 马克主义中国特色社会主义理论体系概论 【政治法律】

    王恩明主编2014 年出版305 页ISBN:9787533175986

    通过学习本套教材,可使学生树立正确世界观、人生观和价值观,培养学生良好道德素质,使学生掌握一定政治、经济、文化、法律、哲学等知识,增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。本教材内容丰富、通俗易...

  • 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2015 【政治法律】

    张旭东,刘长霖,管琦主编2014 年出版163 页ISBN:9787562054078

    本书与考研政治全攻略配套,科目为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述。本书以最新大纲作为依据,对知识点实现从文本到题目转化。本书题目是根据命题原则和规律转化出来,是辅导老师多年研究和辅导...

  • 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 【政治法律】

    李晓,石长起,李娜主编2014 年出版242 页ISBN:9787510311567

    本书是依照教育部要求,结合我国高校大学生教育发展特点,根据《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》教学大纲基本要求和课程特点编写而成。全书共分为15章,分别介绍了马克主义国化理论成果精髓...

  • 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学辅导 【政治法律】

    西北工业大学思想政治理论教学科研部组编;华艳君主编2014 年出版128 页ISBN:9787561231760

    本书由“学习要点与知识拓展”“答疑解惑”“自主测试”等模块组成。首先运用框架图勾勒出了本章所涉及知识点和要点,提供了拓展性学习素材;再次对教材中不甚明确或深刻内容,给出了对有关问题解答,最后...

  • 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践导读 2014版 【政治法律】

    金丽馥主审;李明宇,张林主编;邹富良,鲁英,章维慧,陈永梅,马丽副主编2014 年出版307 页ISBN:9787811308808

    本书以教育部新修订《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材内容体系为基础,按照实践教育教学规律,借鉴国内外实践教学经验,成为高校思想政治理论课实践教学指导书,有助于提升大学生认知能力、...

  • 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 【马列毛邓】

    梁长平主编2014 年出版264 页ISBN:9787548709626

    本书主要内容包括:马克主义国化历史进程和理论成果;马克主义国化理论成果精髓;新民主主义革命建设;社会主义改造理论;社会主义本质和根本任务;社会主义初级阶段理论;社会主义改革和对外开放;建设......

  • 2013年 马克主义理论研究和建设工程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 修订版 【政治法律】

    本书编写组著2014 年出版257 页ISBN:9787040389692

    本书是中央马克主义理论研究和建设工程重点教材。本书旨在帮助学生系统掌握国化马克主义形成和发展、主要内容和精神实质,不断增强对中国特色社会主义理论自信、道路自信和制度自信,坚定在党领导...

  • 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》专题辅导 【政治法律】

    刘小华著2014 年出版234 页ISBN:9787566706188

    本书作为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论专题辅导书,以专题形式阐述了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,从历史、理论和现实结合高度,以详实案例、深刻理论论证阐释了实事求是、...

  • 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2014年 【政治法律】

    姚红主编2014 年出版240 页ISBN:9787509826010

    本书主要介绍马克主义国化两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,而中国特色社会主义理论体系又包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。本书使学生通过学习,深刻认识到马...

  • 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学辅导用书 【政治法律】

    刘广敏,李雷主编;丁锐,冯国成,姚尧副主编2014 年出版275 页ISBN:9787560341293

    本书是根据毛泽东思想和建设有中国特色社会主义体系概论教学具体情况编写,遵循党十八大精神,符合课程教学内容和教学规律,针对性强,涉及面广,力争实现教材、大纲、课件和授课立体化教学模式。其目在于...

学科分类
返回顶部