人的实践本性与信息时代人的自由

自由问题就是人的问题，哲学怎样理解人，也就怎样理解自由。马克思主义产生之前的旧哲学和一些当代西方哲学由于直观地以认识“物”的思维方式来理解人，使哲学理论表达的人和现实的人难于统一，因而其对人自由的理...

人类智慧溯源 人的本质探索

论教育法的精神 为了人的自由而全面的发展

本书以各国的法律规定为素材和基础，通过比较分析，形成关于教育法的理性认识和系统知识，以期提升教育法学研究的理论水平。全书共分五章。第一章是总论，集中阐述了教育法的精神，论述了教育法的五个价值目标及其实...

人的创新能力的哲学研究

本书以人的创新能力为研究对象，从哲学的角度审视了人的创新能力的内涵与外延、结构与功能，并探索了提升人的创新能力的实践路径。全书的主体内容共由三篇组成：第一篇是对人的创新能力人的创新能力的学理分析。...

温州人的哲学观

本书通过对温州发展道路与经验进行哲学总结，力图按照温州实践、温州世界、温州真理、温州价值、温州关系、温州问题、温州发展的思路建构温州哲学范畴。在宏观上，把马克思主义哲学与温州传统文化融合起来，研究...

马克思政治哲学对自由主义的超越

本书是“南开马克思主义研究丛书”之一，主要通过对古典自由主义和马克思政治哲学的历史性考察，揭示了古典自由主义和马克思政治哲学分别所针对的时代性问题，从而梳理出古典自由主义与马克思政治哲学各自的理论...

自由教育的哲学 如何进行创造性学习

本丛书是作者在探索家庭、学校和社会环境在教育孩子中的作用和关系的基础上创立的一套行之有效的教育理论，本书是丛书的第6部，也是梅森家庭教育系列丛书的总结篇。梅森在本书中总结了她的教育哲学，向父母和其...

机器学习的哲学探索

本书主要是通过分析机器学习的研究前沿及其两大核心问题——“机器学习的可能实现路径”和“机器学习的发现功能”把这些问题展开讨论。

自然与自由 庄子哲学研究

技术与自由 马尔库塞技术哲学思想研究

本书为社科院博士后文库丛书。由科研局支付出版补贴。在当今这个技术时代，技术与人的自由问题正在成为哲学反思的中心。技术时代人的自由解放是马尔库塞整个哲学思想的主题。而人的自由解放问题实质上就是一...