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马克思主义与西方政治思想传统
（美）汉娜·阿伦特著；孙传钊译2012 年出版224 页ISBN：9787214081179本书根据美国国家图书馆馆藏阿伦特手稿——1953年斯普林特大学讲座“马克思与西方政治思想传统”译出。在本书中，阿伦特对马克思思想中含有的西欧政治传统要素进行了思考，尤重马克思的劳动观，提出了自己的看法...
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马克思主义中国化与思想政治教育研究
浙江省马克思主义学会高职分会编2012 年出版286 页ISBN：9787308107761本书共分四个部分。第一部分为前言，第二部分为分会活动剪影；第三部分为主目录（精选）；附录：包括论文著作（目录一览）、课题、精品课程（目录一览）、获奖成果（目录一览）、分会立项课题及分会表彰目录一览；分......
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马克思主义理论学科建设系列 思想政治教育学新论
邱柏生，董雅华著2012 年出版310 页ISBN：9787309092486本书主要选择了思想政治教育学的研究对象、思想政治教育学的范畴、思想政治教育的价值、思想政治教育的过程、思想政治教育的机制、思想政治教育的生态关系、思想政治教育的组织实施，以及思想政治教育的发展...
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思想政治理论课教育教学与青年学生马克思主义信仰问题研究
赵连文主编；刘德定副主编；赵连文，刘德定，崔志胜等编2012 年出版252 页ISBN：9787564910006本书是河南大学马克思主义学院全体教职员工的教学实践总结，全文由七章组成，集中反映了“两课”教育教学研究的重要成果，及最新研究动态。分别阐述了基础理论研究、阜新人才培养模式、深化课程教学改革、探索教...
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高等学校马克思主义理论与思想政治教育推荐教材 职业道德
房慧，张翠仙主编2012 年出版177 页ISBN：9787567000346职业道德是每一个从业人员在职业活动中必须遵守的行为准则，它揭示了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间最为广阔的一种社会关系。自2001年中共中央印发《公民道德建设实施纲要》到党的十六大、...
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马克思主义思想政治教育理论时代化研究
赖雄麟编2012 年出版261 页ISBN：9787010116105本选题是作者承担的教育部研究课题的结项成果，集中探讨了思想政治教育学科前沿性理论问题和热点问题，主要内容包括思想政治教育本质、目的、价值和主体性以及思想政治教育过程论、思想政治教育“灌输论”、思...
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激进政治的兴起 马克思早期政治与法哲学批判手稿的当代解读
邹诗鹏著2012 年出版256 页ISBN：9787309091274本书通过马克思早期文本、马克思主义思想发展史、19世纪上半叶的欧洲政治思想史背景，融入政治哲学的现当代解读，呈现出当代视域中的马克思早期政治哲学与法哲学批判。今日西方马克思主义的现状，在某种程度上可...
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马克思政治哲学与后现代政治哲学的关系
李福岩著2012 年出版269 页ISBN：9787516117750从政治哲学的视角切入研究马克思与后现代的关系，分析、归纳、评价后现代政治哲学的各种理论主张，尤其是要解说、评判其对马克思政治哲学的批判与认同，深入阐发马克思政治哲学的主要内容、精神实质与当代价值，进...
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马克思对传统感性思想的超越与重建
王国坛著2012 年出版248 页ISBN：9787516116074本书首先反思了西方传统感性思想的局限性，阐述了马克思哲学变革的基础是实现了“感性的超越”，即赋予了感性以能动的活动机能，从而既改变了以被动静止的感性为基础的“直观唯物主义”，又颠倒了以无人身的理性为...
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论马克思“跨越”思想的发展观意义
蒋学杰著2012 年出版154 页ISBN：9787560181448马克思通过对一些比较落后国家的发展关注，在资本批判的意义上实际上以“跨越”的方式显示了一种“解放”的道路。本文从三个部分详细论述：一、马克思“跨越”思想的提出及基本内涵；二、“跨越”发展观与发展规...