云南少数民族传统文化与幼儿园课程开发 多元文化的视角

基于多元文化的视野和我国“多元一体化教育”的民族教育理论的指导，作者进行了云南少数民族传统文化融入幼儿园课程开发的研究，以期为培养具有跨文化适应能力和全球化社会所必需的知识、技能、态度及价值观的...

少数民族大学生权利保障研究 以和谐社会建设为视角

本书关注点在少数民族大学生的权利保障问题，选取少数民族大学生这一群体作为研究对象，探讨在建设和谐社会的大背景下，少数民族大学生的权利保障的实践情况。这一研究丰富了初具雏形的民族学理论，保障了少数民族...

少数民族权利法律保障机制的国际比较研究

本书主要从法律视角出发，通过规范研究与实证研究、定性分析和定量分析等主要研究方法，对世界各国少数民族权利法律保障问题进行比较研究，进而对中国少数民族权利法律保障机制完善的可能进路进行探讨。...

碰撞交融与多元一体 宋元时期少数民族的贡献

本书描述了宋元时期少数民族在科技、文化、经济等方面所取得的辉煌成就，阐述了少数民族在与汉族的碰撞交流中，相互影响，相互交融，对丰富中华文明、缔造大一统中国所作出的杰出贡献，对促进今天中华民族多元一体格...

多元文化时代的价值引领 社会主义核心价值体系建设与社会思潮有效引领研究

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。从理论上对社会主义核心价值体系的语义和内涵进行辨析和梳理，是深刻理解...

社会主义核心价值体系与公民文化建设

本书以“社会主义核心价值体系”与“公民文化建设”当前社会重大命题为主线，深入阐述了二者的内涵与关系，站在时代高度赋予社会主义核心价值体系和我国公民文化建设新的内容。书中就以公民文化建设完善社会主...

卢梭的共和主义公民理论

本书分四个方面阐述了卢梭的共和主义公民理论。1. 卢梭的共和主义公民。2.公民与政治秩序的合法性。3.公民与政治秩序的稳定性。4.理想共和国的政治使命。...

时间的旅行 女性主义、自然、权利

本书汇集了格罗茨在跨越千禧年的8年期间所撰写的论文。这本文集以“时间”为中心，展开论证了“生成的本体论”，论题覆盖生命、主体、权力、性别差异、政治正义、女性肉体与身份、技术革命以及文化与自然等。...

《云南少数民族故事片的文化批评》

美国公民权利观念的发展

公民权利在20世纪以前是西方文明特有的现象，其中美国公民权利的发展历程最为独特。美国也是世界历史上第一个以成文法形式宣告公民权利的国家，对世界政治思想史乃至当代世界各国政治制度和思想都有极为重要的...