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一种经验的学前儿童音乐教育
王秀萍著2011 年出版204 页ISBN:9787539637075本书是作者的博士论文,可作为高校幼教专业的教材,也是我社高校儿童音乐教育丛书中的一种。作者以杜威经验连续性为起点,以学前儿童音乐趣味为出发点,尝试以音乐教育的价值取向作为研究的一个端点,进而构建中国本...
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学前教育指导译丛 游戏和儿童发展
(美)佛罗斯特等著2011 年出版512 页ISBN:9787549906321本书是关于儿童的游戏与发展。本书以关于游戏的观念、信念和活动的历史为开端,早期和当代的游戏理论针对掩藏在复杂现象下的游戏本质以及学者对游戏的意义、功能和发展益处提供了全面深入的揭示。对于那些教...
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学前教育改革与国家反贫困战略 美国的经验
苏珊·纽曼著2011 年出版236 页ISBN:9787504160522本书从国家政策的视角,深入探讨了应该如何提供一个综合性的学前教育政策、公共经费应该资助具备何种特征的早期教育干预项目等问题,倡议政府从童年早期的营养、健康和教育入手,充分卷入家庭、社区等各种力量,以...
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科妮学前动笔练 健康与安全
德国卡尔森出版社著2011 年出版23 页ISBN:9787536553439本书系引进自德国卡尔森出版社,分为12册,是适合幼小衔接年龄段孩子阅读和使用的、集“游戏、练习、涂鸦、动手做”等多种互动形式为一体的练习册系列。全书系涵盖“注意力训练、轻松运笔练、时间认读练、趣味...
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