语文课程与教学引论

小学语文课程与教学

本教材主要阐述小学语文课程和教学的新观念，小学语文教学的目标、教材内容、教学策略和方法、现代教学技术和教学评价等等，力求将视线放在小学语文教学改革的最前沿，反映当代语文教学改革的最新研究成果，概括先...

小学语文课程与教学论

本书为高等院校小学教育专业教材。主要内容是：语文课程性质、语文课程资源、语文课程评价、语文教材建设、语文教育文化、语文教学目标、语文教学内容、语文学习特点、语文教学设计、语文教育智慧、语言文字...

字本位与语文课程教学

字是汉语的基本结构单位，以字为基础的语言研究称为“字本位”。《马氏文通》之后的语言学研究以印欧语系的理论方法为基准，以词为汉语的基本结构单位，无法解决汉语结构中的基本问题。本书系立足汉语自身结构的...

新课程理念下语文课堂有效教学策略与方法

本书是一本关于在新课程理念下，语文课堂有效教学策略与方法的经验之谈，分别从课堂教学的基本诉求、有效课堂教学保证的支点，改善教学行为的途径等六面进行了分析研究，并有案例作为佐证。...

新课改 小学课程教学研究与实践 数学、语文、科学、品德与生活（社会）

本教材主要适用于高校小学教育专业，教材划分为小学数学、小学语文、小学科学、品德和生活（社会）及小学教师基本素养与专业发展五大部分，笔者试图将新的课程理念与教学实践相结合，围绕在新课改视野下，正确理解新.....

小学语文课程与教学

本书是高等院校小学教育专业中文和社会方向的专业必修课教材，其目的是引导学生了解小学语文教育的历史、现状和未来发展趋势，开阔语文教育实践和语文教育科研的视野，理解小学语文教育的基本规律和重要理论，探究...

语文课程的实践回归-董承理语文教学探索实录评析

本书包含三部分：阅读教学探索、写作教学探索、其他。结合董承理老师的课堂教学实例进行总结，对于一线教师有很好的参考作用。

新课程语文课堂特征和教学策略

本书系全国教育科学十一五计划2006年度教育部规划课题研究成果。全书以案例研究为主线，从十二个方面剖析了课堂教学中存在的问题，提出了相应的解决策略。...

新课程视野中的聋校语文教学实验文集 聋校语文课改研究

本书是新课程视野中的聋校语文教学实验文集。全书包括四大部分，分别为研究报告、经验论文、教学设计和案例分析。