重视学习 崇尚学习 坚持学习 加强党委（党组）中心组学习，推进学习型党组织建设

爱学习 会学习 能学习 家长辅导孩子学习的有效方法

如何让家长科学有效地辅导孩子学习？本书结合案例，给出了一系列辅导策略和方法，帮助家长辅导孩子，提高他们的成绩。

学习者视角的英语词典插图研究

作者以学习者的视角对词典插图进行分类，论述图画和文字的关系，提出配置插图的场合，论述配置插图应该考虑的因素和应该避免的问题，以期对词典编纂者和词典理论研究者有所启发。...

二语听力中的学习者因素研究

本书内容主要考察在二语听力中，多种学习者因素之间的关系以及它们对二语听力成绩的影响路径和影响程度。

汉语作为第二语言学习者研究

本书系统介绍了第二语言学习者研究中的动机、学习策略、学习观念、年龄、学能、自主性、个性及学习风格等个体差异因素，并提供了相应的研究实例。本书是目前国内第一本尝试研究汉语作为第二语言学习者的专著...

为了学习者的学而教 小学学科学习设计的实践研究

本书以学生发展为本，以新课改的重要理念“创造促进学生全面和谐发展的教育”为根本核心，以学生愉快发展为目标，所提出的“以学设教，为学而教，用学评教”的学习设计理念和方法，应对了实施新课程教材改革的需要，......

建设学习型延庆 走终身学习之路

让孩子爱上学习 提高学习成绩的法宝

本书传授了如何让孩子爱上学习，提高成绩。

别害怕学习 当厌烦学习时读的故事

本书是教儿童学习的故事。

中国英语学习者多义词习得的认知语言学研究

本书以认知语言学多义性理论为基础，以英语专业大学生为研究对象，主要从认知语言学角度研究以汉语为母语的大学生对于多义词的记忆方法与掌握程度，在科学理论和实证研究的基础上探讨多义词习得方面的特点以及相...