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多元化视角下的日语教学与研究 【语言文字】
张佩霞，王诗荣主编2009 年出版499 页ISBN：9787562825401本书是第四届日语教育研究国际研讨会的论文集，每篇文章都是作者在长期教学经验中总结、发现的日语以及与日本文化、社会相关的现象，角度新颖、独特，时效性强、阐述详尽，可以作为日后在教学中的参考。...
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《礼记》动词的语义分类研究 【语言文字】
吕云生著2009 年出版512 页ISBN：9787504359599本书运用传统语言学“类聚”的方法，对从《礼记》中提取的2700多个动词词项进行分析，确定了动词语义的基本语义要素、语义结构，提出了与以往分类体系完全不同的古汉语动词语义分类体系。...
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信息社会汉语动词的语义分析与统计研究 【语言文字】
郭曙纶编著2009 年出版219 页ISBN：9787510013805本书作为面向中文信息处理的汉语基础研究，其研究成果可以直接应用到中文信息处理技术中，本书的研究对母语研究和对外汉语教学也具有十分积极作用。...
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语义迁移机制的心理认知研究 【语言文字】
姜孟编著2009 年出版334 页ISBN：9787561446546语义迁移是困扰二语教、学的一个棘手因素，它与所谓“二语教学困境”（SLT Dilemma）紧密相连，甚至是造成这一困境的重要原因。本研究意在深入探讨语义迁移的作用过程，揭示语义迁移的内在机制（MST）。...
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汉语义类词群的语义范畴及隐喻认知研究 1 【语言文字】
冯英主编2009 年出版349 页ISBN：9787561923009本书的研究建立在范畴化理论、原型理论、家族相似性理论等与认知有关的基础理论之上，这些都是比较前沿的研究成果，把这些与国外的理论与汉语的实际相结合，使之“本土化”，能够加深我们对汉语的认知。...
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英语高阶学习词典设计特征研究 兼及多义词的认知语义结构和义项特征 【语言文字】
田兵，陈国华著2009 年出版413 页ISBN：9787030238443本书包括英语教学词典设计特征的对比研究对比内容：宏观设计特征和微观设计特征；对比对象：1、英、美对比单语教学词典；2、中、日对比（英汉、英日）双语词典；3、大陆与港、台对比英汉双解词典；对比阶段：传统阶段......
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公司财务信息错报的分析程序研究 战略视角、量化模型和认知心理 【经济】
邓川著2009 年出版341 页ISBN：9787505882287本书的研究目的是深化对现代分析程序理论和实务的认识，研究在现代风险导向审计下如何提高分析程序识别重大错报风险的绩效。