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  • 汉语存现构式认知对比研究 【语言文字】

    张珂著2009 年出版257 页ISBN:9787807453857

    本书以认知语言学中的图形——背景关系为理论框架,在真实语料分析的基础上,采用定量和定性相结合以及自上而下和自下而上的方法,从认知视角对英汉语存现构式进行了对比研究。...

  • 激进构式语法:类型学视角的句法理论 【语言文字】

    WILLIAM CROFT著2009 年出版416 页ISBN:9787506292856

    本书是语法研究领域里的重要著作。在语法多样性的基础上,作者提出了激进构式语法体系,并彻底批判了既往语法理论赖以生存的分布方法,指出激进构式语法的主要目的之一就是服务于解释语言的变化;对语言类型学和语...

  • 公司财务信息错报的分析程序研究 战略视角、量化模型和认知心理 【经济】

    邓川著2009 年出版341 页ISBN:9787505882287

    本书的研究目的是深化对现代分析程序理论和实务的认识,研究在现代风险导向审计下如何提高分析程序识别重大错报风险的绩效。

  • 相邻关系 汉语反语的认知语用研究 【语言文字】

    黄缅著2009 年出版266 页ISBN:9787500477037

    本书是一本关于反语的认知语用研究的专著,作者在系统地回顾了国内外相关研究后,意图建立一个描述反语使用认知过程的语用-认知模型,即“基于心理模型的反语工作机制”,并重点介绍了在该模型中相邻关系的关键性...

  • 文化视角下的欧盟研究 【文化科学教育体育】

    曹德明著2009 年出版236 页ISBN:9787544612388

    本书对欧盟进行了比较全面和深入的研究,带领读者认识和了解在文化背景下的欧洲暨欧盟,内容包括欧洲文化起源、欧洲文化建构和欧盟文化制度建构等等。...

  • 汉语义类词群的语义范畴及隐喻认知研究 1 【语言文字】

    冯英主编2009 年出版349 页ISBN:9787561923009

    本书的研究建立在范畴化理论、原型理论、家族相似性理论等与认知有关的基础理论之上,这些都是比较前沿的研究成果,把这些与国外的理论与汉语的实际相结合,使之“本土化”,能够加深我们对汉语认知。...

  • 财政视角下的教育多元化研究 【文化科学教育体育】

    郝如玉,吴素芳等编著2009 年出版228 页ISBN:9787509515563

    本书从公共财政的角度探讨了我国教育领域目前存在的诸多问题,并提出了构建我国多元化教育体系的改革设想。

  • 现代汉语主语省略的认知语用研究 【语言文字】

    陈伟英著2009 年出版157 页ISBN:9787308070072

    本书基于国内外研究现状,结合具体实例,分析叙事体语篇中主语省略分布特征,完成省略生成和理解的实证研究,以认知语用和心理学等视角探讨主语省略的实际运用,在翔实的语料基础上应用并发展了可及性理论。试图把可...

  • 外部性视角下的产业和谐发展研究 【经济】

    沈剑飞,张学江著2009 年出版214 页ISBN:9787560144382

    本书主要论述了关于经济和谐、产业和谐理论方面的问题。重点介绍了外部性理论的经济含义、外部性理论的延伸、外部性与经济和谐发展等问题。...

  • 语篇视角语言表征的认知研究 指称在意识流语篇中的视角标记作用 【语言文字】

    赵秀凤著2009 年出版286 页ISBN:9787030238153

    本文以认知语言学理论为基础,结合语篇分析、叙事学和文体学的相关理论,系统探讨语篇视角语言化的认知操作过程,对叙事语篇中的“视角化”现象进行统一的理论阐释。其主要内容是建立一个以“话语场景”为基础的...

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