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学前儿童数学教育理论与实践
孙汀兰主编2009 年出版250 页ISBN:9787030234094本书共13章,理论篇重在阐明学前数学教育基本观点,基本方法,实践篇重在体现学前数学教育的程序设计、范例引导、评价取向等。
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学前儿童心理健康教育
杜燕红主编2009 年出版199 页ISBN:9787534754456本书以幼儿经常出现的心理与行为问题和需要培养的心理素质为主线,结合家长的实际情况,为家长提供心理与行为问题的解决方法。
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学前儿童健康及健康教育
包呼和编著2009 年出版312 页ISBN:9787801069566本书从印欧语系的最大语言学特点“是”入手,从“是”的角度,利用西方哲学中的文哲分析法和词源分析法为佛教哲学来一次新的解读和重建,而认识到佛教哲学几乎存在首与西方哲学同样的关于“是”的本体论、认识论...
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学前儿童健康教育论 第3版
顾荣芳著2009 年出版289 页ISBN:9787534390777本书从生存哲学角度阐明有关健康的基本理念,着重论述尚未引起人们足够重视的学前儿童生活方式问题,展示科学的学前儿童健康观,探索学前儿童健康行为形成与保持的基本规律。...
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