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中国英语学习者自述故事中自我修正的研究 【语言文字】
王宇著2009 年出版251 页ISBN:9787811373738本书以建立一个二语自我修正研究的框架为出发点,该框架试图包括二语自我修正行为的各个方面,从内容和范围、方式以及结果等方面进行全面的研究。...
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英语学习者口语交际能力研究 语料库语言学视角 【语言文字】
甄凤超编著2009 年出版270 页ISBN:9787313055750“文治”学术专著基金资助项目,列入“文治堂”系列。本书从理论上探讨了英语作为外语的学习者的口语交际能力构成,并总结出普遍性特征。...
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中国英语学习者心理词汇联想模式研究 【语言文字】
张萍编著2009 年出版200 页ISBN:9787564117849本书对比研究了中国英语学习者的汉语、英语和英语本族语的一语、二语心理词库中词汇联想的构建模式,修正了原有的联想反应研究方法,明确划分了语义与非语义,横组合与纵聚合的联想反应分类框架,以理论、方法和教...
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大学生学习风格与学习指导 【文化科学教育体育】
张志红主编2009 年出版201 页ISBN:9787801739315这是一部论述大学生学习方法的著作。作者是从教多年的大学教师,对大学生学习指导有一定的研究。
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第二语言语用习得 中国学习者英语“请求”言语行为习得研究 【语言文字】
杨仙菊著2009 年出版290 页ISBN:9787118062663本书系作者的博士毕业论文(英语)。研究领域为90年代兴起的二语习得和语用学的交叉学科——中介语语用学。通过研究中国学习者对交际中最普遍的语言现象英语“请求”言语行为的习得,发现母语为汉语的英语学习者...
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