后哲学的哲学问题

本书围绕作为哲学根本问题的形而上学，以“形而上学的基本问题”、“现代性形而上学批判”、“海德格尔与后形而上学”为主题，讨论了作者认为的形而上学的核心课题“超越”（Transzendenz）的两个路向，即“先验追问...

哲学史教程 特别关于哲学问题和哲学概念的形成和发展 上

本书作者在本书中用新康德主义的观点系统地阐述了以往的哲学体系及其发展史。

哲学史教程 特别关于哲学问题和哲学概念的形成和发展 下

作者在本书中用新康德主义的观点系统地阐述了以往的哲学体系及其发展史，特别是哲学问题和哲学概念的形成和发展。

中国教育问题的哲学思考

本书分“教师”、“学生”、“学校”三篇，用理性主义哲学方法探讨目前中国教育问题。

当代科学哲学问题研究

本书是教育部哲学社会科学研究重大课题“当代科学哲学发展趋势”的阶段性研究成果。基于原始资料，讨论了当前热门的科学哲学问题。

胡塞尔哲学中的发生问题

科学哲学基本问题与经典文本解读

本书从哲学史的角度来阐述科学哲学的分界问题、归纳问题、波普尔问题，并对看似深奥的经典作了通俗性的解读。

胡塞尔哲学中的发生问题

本书为著者的一部重要著作。在书中德里达详细地讨论了发生观念对于胡塞尔哲学的重要意义。

哲学社会科学前沿问题研究

本书是黄冈师范学院教材建设基金项目的研究成果，对科学发展观，现当代西方心灵哲学等哲学社会科学领域的前沿问题进行了研究，适应了政法学院课程改革的需要和建设。...

论佛教中国化之“佛性”概念对儒家人性论论述的影响 兼论中国哲学之哲学问题