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幼儿园全语言活动设计与实施指导 大班 【文化科学教育体育】
袁爱玲主编2008 年出版276 页ISBN:9787811016550本书共三册,分别指向幼儿园小、中、大班的语言活动。内容采用“活动实录和专家点评”的形式,将幼儿园语言活动设计的原则、方法、实施策略、注意事项贯穿其中,生动地、重点突出地解决了广大幼儿教师在进行活动...
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幼儿园全语言活动设计与实施指导 中班 【文化科学教育体育】
袁爱玲主编2008 年出版245 页ISBN:9787811016567本套书共三册,分别指向幼儿园小、中、大班的语言活动。内容采用“活动实录和专家点评”的形式,将幼儿园语言活动设计的原则、方法、实施策略、注意事项贯穿其中,生动地、重点突出地解决了广大幼儿教师在进行活...
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幼儿园全语言活动设计与实施指导 小班 【文化科学教育体育】
袁爱玲主编2008 年出版262 页ISBN:9787811016574本套书共三册,分别指向幼儿园小、中、大班的语言活动。内容采用“活动实录和专家点评”的形式,将幼儿园语言活动设计的原则、方法、实施策略、注意事项贯穿其中,生动地、重点突出地解决了广大幼儿教师在进行活...
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幼儿园教育活动设计与实施 【文化科学教育体育】
朱家雄著2008 年出版373 页ISBN:9787040238402本书由华东师范大学朱家雄教授主编,是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,供全国高等院校学前教育专业使用。本书在论述了幼儿园教育活动设计原理的基础上,从幼儿园不同结构化程度的教育活动和幼儿园各学科...
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幼儿园多元整合课程 主题活动设计 中班 下 【文化科学教育体育】
西安市教育科学研究所,西安市教育局教研室编2008 年出版367 页ISBN:9787224083170本书作为幼儿用书配套的幼儿教师用书,按照幼儿特点分为大班、中班、小班、托班四个分册,每一分册用设计主题活动的方式为教师的日常教学提供了可供参考的,能灵活变通的设计思路。...
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