健康人格 立身之本：职中生健康人格培养的实践研究 【哲学宗教】

本书是广东省教育厅教育科学“十五”规划重点课题“职中生健康人格培养的研究”的结题成果，收录了课题组成员的80多篇论文。

区域经济发展与体育人才培养 竞技体育后备人才培养的温州模式研究 【文化科学教育体育】

本书以发达的温州市为研究对象，对新形势下体育后备人才培养模式进行了深入研究。

体能评定与发展 【文化科学教育体育】

本书从健康体能的评定与发展、运动体能的评定与发展、体能评定方法的研究、体能锻炼方案的科学制定四方面阐述了作者多年来的研究成果及评价方法改进等内容。...

“十一五”与青少年发展研究报告 第二届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会优秀论文集 2006 【政治法律】

青少年同伴群体交往与自我同一性发展研究 【哲学宗教】

自我同一性发展是青少年心理发展的主要特点，本书的出版有助于了解青少年的心理发展现状，有助于了解青少年的自我同一性发展与其非正式群体交往的关系，对研究青少年心理问题具有较为重要的现实理论和实践意义。...

可持续发展教育与教师主体人格塑造 【文化科学教育体育】

本书是高等教育的发展与教育者的再学习研究。

优秀青少年7项特别才能的培养与开发 【文化科学教育体育】

本书主要从青少年如何成才入手，着重讲述了对青少年7种才能的培养与开发，即：对创造、思维、研究和实验、社交、情绪调节、抗挫折、险境自救等7项才能的培养与开发的具体方法进行了深入的探讨。...

大众传媒与青少年教育 全国教育规划“十五”立项课题“大众传媒对青少年社会认知及品德发展影响的研究”成果录 【社会科学】

如何结合网络时代的新特点，探索加强中学生网络道德素养的方法，已迫在眉睫。网络的出现，同时也引发了一系列社会问题。开放的、资源共享的、交互式的、个性化的网络，使传统的教育观念受到强烈冲击学校，教育应主动...

教育的核心是培养健康人格 【哲学宗教】

本书主旨为教育的核心是培养健康人格（诚信、爱心、责任感等）。围绕这个主题，作者从九个方面详细剖析具体的做法，首先是给孩子一个宽松的空间，让孩子自己去体验生活，联系到这个问题，作者进一步提出要给孩子参与......

论自我的发展 青少年发展心理学研究 【哲学宗教】

本书从发展心理学研究角度，对青少年自我概念的界定，青少年自我发展阶段说，青少年自我认识的发展，青少年自我体验的发展，青少年自我控制的发展，青少年自我同一性的建构等。...