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基础教育新视点 走进教师的教育科研：教师教科研合一的区域性指导策略研究
朱福生著2007 年出版535 页ISBN：9787807304647本书的所有研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，这些研究成果从不同的角度探讨了目前基础教育所面临的问题。
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教师怎样开展教育科研
潘海燕主编2007 年出版174 页ISBN：750341989X本书从教育科研的意义、性质、特点和教育科研中应注意的问题以及教育科研的校本策略、个人策略等方面进行了全面的阐述。
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教师专业发展与教育科研
蔡笑岳主编2007 年出版234 页ISBN：7810798405本书共六章，分别为教师专业发展与教育科研概述，教师科研人基本过程，教师常用教育科研方法，教育科研报告的撰写与展示等。这是一部适应基础教育新课程改革的著作。...
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幼儿园主题式课程教师用书 大班·春季
朱家雄主编2007 年出版153 页ISBN：9787504135629本书是为幼儿园教师提供的综合课程，以主题作为教育活动的组织形式，体现了幼儿各学习领域之间渗透与整合，活动设计科学、易操作、高品质。...
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幼儿园主题式课程教师用书 小班 春季
朱家雄主编2007 年出版149 页ISBN：7504135607本书是为幼儿园教师提供的综合课程，以主题作为教育活动的组织形式，体现了幼儿各学习领域之间的渗透与整合，活动设计科学、易操作、高品质。...
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