大约有20,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.1441秒）
为您推荐： 华东师范大学出版社幼儿园建构式课程大班下教材 教师教育与教师发展研究 新课程理念下的教师专业成长 品德与社会五年级下册 幼儿园教师学做科研 中国文化英语教程教师用书
-
-
幼儿园主题式课程教师用书 大班·春季
朱家雄主编2007 年出版153 页ISBN：9787504135629本书是为幼儿园教师提供的综合课程，以主题作为教育活动的组织形式，体现了幼儿各学习领域之间渗透与整合，活动设计科学、易操作、高品质。...
-
幼儿园和谐发展课程教师用书 托班 上
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2007 年出版193 页ISBN：9787504137234本书为托班幼儿教师提供的课程，以主题的形式展开。各主题下的活动以游戏为主，有较强的趣味性。同时配以区域活动、日常活动、亲子活动等几个方面的活动，既方便教师开展教学活动，也方便家长指导孩子通过游戏性的...
-
幼儿教育活动系列用书教师用书 大班 上
苏靖主编2007 年出版143 页ISBN：7540115882本书根据《幼儿教育活动系列用书》大班上册编写的幼儿教师参考用书，它紧紧围绕大班幼儿教育目标，从健康、社会、语言、科学、数学、艺术六个领域具体阐述，具有较强的指导性和启发性。...
-
-
幼儿园主题式课程教师用书 小班 春季
朱家雄主编2007 年出版149 页ISBN：7504135607本书是为幼儿园教师提供的综合课程，以主题作为教育活动的组织形式，体现了幼儿各学习领域之间的渗透与整合，活动设计科学、易操作、高品质。...
-
幼儿园主题式课程教师用书 中班·春季
朱家雄主编2007 年出版138 页ISBN：9787504135612本书是为幼儿园教师提供的综合课程，以主题作为教育活动的组织形式，体现了幼儿各学习领域之间的渗透与整合，活动设计科学、易操作、高品质。...
-
幼儿园主题式课程教师用书 学前班·春季
朱家雄主编2007 年出版187 页ISBN：9787504135636本书是为幼儿园教师提供的综合课程，以主题作为教育活动的组织形式，体现了幼儿各学习领域之间的渗透与整合，活动设计科学、易操作、高品质。...
-
幼儿园活动整合课程·托班 下 教师用书 2-3岁
虞永平主编2007 年出版290 页ISBN：9787811016857本书是专为托儿班教师设计的一套指导用书。所有的活动设计均为托儿的发展，经过1个学期的学习，托儿将会养成很好的生活和学习习惯，并在认知、语言和情绪、情感等方面获得较好的发展。...
-
幼儿园多元整合课程 大班 上
西安市教育科学研究所，西安市教育局教研室编2007 年出版374 页ISBN：7224081051《幼儿园多元整合课程》·大班（上）作为与幼儿园大班幼儿用书配套的教师用书，能够针对大班幼儿的年龄特点设计活动主题，将幼儿园活动的五大领域有效地整合起来。内容上以幼儿的现实生活为轴心，以幼儿情感需要及发...