（苏）瓦·阿·苏霍姆林斯基个性和谐发展理论与论著选读

（俄）K·乌申斯基 国民教育思想与《论公共教育的民族性》等选读 第1辑 第19卷

“外国教育名家名作精度丛书”第一辑第十一卷

走近《金蔷薇》 巴乌斯托夫斯基创作论

本书系统深入地研究了巴乌斯托夫斯基的抒情浪漫主义创作。作者在深入细致地分析和解读大量作品的基础上，对作家的抒情浪漫主义风格作了整体把握，不仅指出作家的散文具有诗化特征，而且指出其本质在于作家追求人...

创新劳动论

本书阐述创新劳动的重要意义及其价值。旨在说明创新劳动是马克思劳动价值论的一部分。

教育公平论

本书从教育制度入手，对教育公平这一古老而热门的论题加以剖析，讨论我国教育公平实践的可能选择。

教育案例写作论

本书是教育案例与教师专业发展课题的研究成果。

教育阶段论

本书是阐述中国教育阶段的论著，包括对阶段的划分、确立，阶段的性质、规律、特点等。

启蒙教育思想与《学问论》《教育论》选读

蔡元培教育思想论析

论教育家

本书以教育家整体为研究和论述对象，具体论述了教育家队伍的整体概貌、教育家的资格、教育家成长的一般规律等内容。