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新课程背景下的校本教学研究 【文化科学教育体育】
黎奇主编；龙迪辉，姜平副主编2006 年出版169 页ISBN：781064954X本书对中学校本教学研究从概述、内容与方法、措施与行动案例四方面进行论述。
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学习评价研究 基于新课程背景下的实践 【文化科学教育体育】
蒋碧艳，梁红京编著2006 年出版215 页ISBN：7561748116中小学学生评价的本质在促进学生的发展，因此需要树立新的学生观、评价观。学生评价应该成为解放学生的起点。应该改变过去单一的以测验、考试分数为唯一评价学生的标准，对学生进行综合素质的评价，将评价与学习...
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欧洲经济货币联盟政策协调机制研究 【经济】
刘宁宁著2006 年出版234 页ISBN：7505856006本书采用实证与规范、定性与实务、博弈论与回归分析法相结合，剖析了欧洲经贸联盟的产生以及其货币政策和财政政策相互协调利用的益处。
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新课程背景下的有效教学策略 【文化科学教育体育】
黎奇主编；戴立军，孔春生副主编2006 年出版169 页ISBN：7810649590本书对新课程背景下的中学课堂教学活动进行全新的阐释，主要针对课堂教学的有效策略问题。
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新课程背景下学科教学与信息技术的整合 【文化科学教育体育】
茅育青编著2006 年出版318 页ISBN：7308046419本书将多媒体与学科教学融为一体，共三部分，分别从理论，技能和实践三个方面展开。技能包括多媒体课件及素材的采集和编辑，PowerPoint 课件制作和网络课件的制作，实践部分有大量成功的课堂案例及分析。...
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新课程背景下的班主任工作创新 【文化科学教育体育】
麦志强，潘海燕主编2006 年出版257 页ISBN：7810858025本书从新课程对班级工作提出的新要求，新时期学生所具有的新特点，班主任应履行的新角色以及工作中的新思路等方面做了阐述。另外，在“班主任工作创新个案集锦”一章中列出大量鲜活案例并且进行了深入分析，为班主...
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金融协调运行机制论纲 【经济】
祁敬宇著2006 年出版211 页ISBN：750059285X本书研究了金融协调运行机制中的动力机制、决策机制、传导机制和平衡机制，并对金融与经济、社会及金融系统进行了理论和实证分析。