生成教学

本书根据新课程课堂教学改革的理念，深入浅出阐述“生成教学”的理论，通俗易懂，并配有一定案例。

形态：转译与生成

本书介绍设计学科专业的三维空间构成与材料基础的课程的教学方式。

师德与教师职业生成

本书对新课程标准实施后的教师职业道德问题进行系统阐述，提出新课程理念中的教师职业道德标准。

美国宪政生成的深层背景

本书对美国宪政制度的形成背景进行了全方位的探讨和阐述，对了解和研究美国宪政具有很好的启发和参考价值。

实践生成论人学

本书在准确理解和阐述马克思主义人学思想的基础上，以社会发展和人的发展的关系为背景，以马克思关于人的发展的三种历史形态为经线，以人的存在的三个层次为纬线，对建构马克思主义人学学科提出了一种新思想。...

成功的追求 追求人生成功的状态

本书以马斯洛心理学理论为原理，介绍如何创造人生的价值，以登上人生的顶峰。

俄语句子语义整合描写 话语生成与理解机制的探索

本书包括俄语句子综合分析理论基础，语义的类型构成，多维系统组织，是俄语语言学学术著作。

意义的生成与实现 《礼记》哲学思想

《礼记》是中国传统社会与文化具有深远意义的经典儒家著作，但对它的专门研究本书属于第一部。本书对礼（乐）的哲学意义进行了探讨，打破了过去只限于制度、文化层等研究传统，具有重大的理论和现实意义。...

DBADS2.0数据库设计与自动生成系统

历史与人的生成 马克思历史观的人学阐释