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新唯物主义－新理性主义 对马克思历史的哲学批判思想－逻辑－方法的一种诠释
冯玉珍著2005 年出版659 页ISBN：7500452195本书从哲学、政经、历史学、社会学等方面对马克思思想做了全面的阐释。
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发展观的价值维度 “生产主义”的批判与超越 the critique and transcension on producerism
何怀远著2005 年出版322 页ISBN：780190849X《发展观的价值维度》通过研究“生产主义”和“生产主义批判”理论，力图既超越“生产主义”，又超越“生产主义批判”理论，澄清对于马克思主义物质生产观的误解，科学定位物质生产的社会历史作用，确立评价物质生产...
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制度的建构与超越 北京师范大学与20世纪的中国师范教育
顾明远主编；胡艳，米靖著2005 年出版283 页ISBN：7303067345本书回顾了北京师范大学百年发展历史，在总结历史的基础上对中国师范教育的经验教训也进行了反思。
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建构教师批判反思的平台 100位教师教育叙事的研究
谭静主编2005 年出版426 页ISBN：7801981111本书是广西壮族自治区教育科学“十五”规划重点课题。本课题研究成果集中体现构建了教师亲身发展模式。
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社会发展理论与社会发展战略 建构一种逻辑体系的研究纲要
贾高建著2005 年出版278 页ISBN：7503532548本书作者长期致力于社会发展问题的研究。该书以当代社会发展实践的新要求和社会发展研究的新发展为背景，将社会发展理论与社会发展战略结合起来，试图构建一种新的体系框架。全书分上下篇，上篇主要是对社会发展...
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数字逻辑与数字系统实践技术 学习指导 实验与课程设计
张兴忠编著2005 年出版161 页ISBN：7030155742本书是《数字逻辑与数字系统》（张兴忠等编著，科学出版社）的配套教材，内容包括数字逻辑与数字系统学习指导、数字逻辑与数字系统实验等知识等。...
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