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教师专业化与教师专业素质发展
张贵新，杨玉宝主编2002 年出版332 页ISBN：7560232027本书主要探讨教师专业化和教师素质问题凸现的背景，发达国家的经验，我国教师队伍整体素质方面存在的问题，教师素质的心理学分析或因素分析以及提高教师素质应该解决的其他制度问题的。...
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教师行动研究 教师发现之旅
（美）阿哈（Joanne M.Arhar）等著；黄宇等译2002 年出版248 页ISBN：7501937389本书以资深教师和研究者的实践经验为基础，巧妙地借作著名的童话故事《绿野仙踪》为线索，深入浅出地说明了行动研究的理论背景和基础、并结合许多案例，依照行动研究的逻辑顺序、分析了行动研究问题的提出、方案...
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教师新概念 教师教育理论与实践
（美）Lynda Fielstein，（美）Patricia Phelps著；王建平等译2002 年出版326 页ISBN：7501937362本书就“当今学校和教室里的教师”问题给我们提供了令人激动然而又现实的一瞥。许多上过“介绍性教育课程”的人都想知道他们是否拥有在此领域取得成功所需的态度、能力、技能和性格倾向。这本介绍性教科书...
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