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韩乐琴主编2002 年出版324 页ISBN:7538343377本书主要面向中等以上学生,在编写时注意涵盖《课程标准》和《教学大纲》要求,但不拘泥于《标准》和《大纲》,通过每章开放性问题探索,提出重点、难点所在,指出解决的方法、策略,体现知识面的扩大和知识难度的适.....
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周敏泽主编2002 年出版334 页ISBN:7538343385本书主要面向中等以上学生,在编写时注意涵盖《课程标准》和《教学大纲》要求,但不拘泥于《标准》和《大纲》,通过每章开放性问题探索,提出重难点所在,指出解决的方法、策略,体现知识面的扩大和知识难度的适当加.....
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毛定良主编2002 年出版318 页ISBN:7538343377本书主要面向中等以上学生,在编写时注意涵盖《课程标准》和《教学大纲》要求,但不拘泥于《标准》和《大纲》,通过每章开放性问题探索,提出重点、难点所在,指出解决的方法、策略,体现知识面的扩大和知识难度的适.....
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张志朝主编2002 年出版330 页ISBN:7538343385本书主要面向中等以上学生,在编写时注意涵盖《课程标准》和《教学大纲》要求,但不拘泥于《标准》和《大纲》,通过每章开放性问题探索,提出重难点所在,指出解决的方法、策略,体现知识面的扩大和知识难度的适当加.....
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吕峰主编2002 年出版228 页ISBN:7538343350本书主要面向中等以上学生,在编写时注意涵盖《课程标准》和《教学大纲》要求,但不拘泥于《标准》和《大纲》,通过每章开放性问题探索,提出重点、难点所在,指出解决的方法、策略,体现知识面的扩大和知识难度的适.....
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黄清柱主编2002 年出版239 页ISBN:7538343350本书主要面向中等以上学生,在编写时注意涵盖《课程标准》和《教学大纲》要求,但不拘泥于《标准》和《大纲》,通过每章开放性问题探索,提出重点、难点所在,指出解决的方法、策略,体现知识面的扩大和知识难度的适.....
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王天杰主编2002 年出版230 页ISBN:7538343369本书主要面向中等以上学生,在编写时注意涵盖《课程标准》和《教学大纲》要求,但不拘泥于《标准》和《大纲》,通过每章开放性问题探索,提出重点、难点所在,指出解决的方法、策略,体现知识面的扩大和知识难度的适.....
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宁剑主编2002 年出版208 页ISBN:7538343350本书主要面向中等以上学生,在编写时注意涵盖《课程标准》和《教学大纲》要求,但不拘泥于《标准》和《大纲》,通过每章开放性问题探索,提出重点、难点所在,指出解决的方法、策略,体现知识面的扩大和知识难度的适.....
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唐树楷主编2002 年出版236 页ISBN:7538343369本书主要面向中等以上学生,在编写时注意涵盖《课程标准》和《教学大纲》要求,但不拘泥于《标准》和《大纲》,通过每章开放性问题探索,提出重点、难点所在,指出解决的方法、策略,体现知识面的扩大和知识难度的适.....