教育自传 【历史地理】

本书从研究教育者自己的视角，以叙事的形式写了自己的生活故事，做学生的故事和做老师的故事。在叙事过程中，反映了作者的教育理想，特别是对人的关注和对教育的反思。...

大学教育五十年 八十自传 【历史地理】

音乐教育自传 找寻过去的意义 【历史地理】

本书尝试运用叙事方式，讲述吴跃华老师的音乐教育生活故事，找寻过去的意义。全书虽没有文学那么浪漫但比文学真实，也没有理论那么逻辑但并不缺乏内容。其主要包括：“学艺”、“教艺”、“研艺”、“编艺”故事。...

教育自传 【文化科学教育体育】

本书以“第一人称”的方式讲述了三类教育故事。第一，我做孩子的时候，我的祖父祖母、我的父亲母亲和我的兄弟姐妹对我的成长的影响。第二，我做学生的时候，我的老师和朋友对我的成长的影响。第三，我成家立业后，我.....

中国现代自传丛书 鲁迅自传 【历史地理】

中国现代自传丛书 自传两种 【历史地理】

中国现代自传丛书 第4辑 12 吴楚帆自传 【历史地理】

现代文化名人自传丛书 萧红自传 【历史地理】

本书自传讲述了萧红寂寞的又是富有传奇色彩的一生，虽她仅生活三十一个春秋，但她以炽热的生命之火，熔铸出了近百万生动清丽、富有民族精神的文字。...

现代文化名人自传丛书 鲁迅自传 【历史地理】

本书以鲁迅的散文回忆文集为主体。这本回忆录既是作家个人的生平历史资料，同时又是极为纯粹的美文，应该说在中国近现代作家中，鲁迅回忆录是最具有文学意味的。...

现代文化名人自传丛书 梁启超自传 【历史地理】

本书从梁启超数百万言的著述和书信中，选取了10万多“自述”文字，展现了一个多才多思，多情多欲，善变多变的真实的梁启超。