跨文化沟通 【文化科学教育体育】

《跨文化沟通》不仅重视跨文化知识的输入，更注重跨文化能力，及跨文化态度的培养，其内容包括：文化和沟通、跨文化沟通中的非言语语言、跨文化冲突与谈判、语言在跨文化沟通中的作用、跨文化交友、跨文化教育、大...

闽南俗语教学 【语言文字】

本书为作者在2012年出版的《闽南话俗语》基础上再增加二千多条语句重新编排而成，主要分：快学闽南话，常用闽南谚语，歇后语，数字成语，成语，数字俗语，俗语和俗语故事等章节。 全书格式统一，每四行为一段，第一行......

日本汉语教学历史研究 【语言文字】

国别化和历史这两个关键词在当今汉语教学学科建设迫切需求下的巧遇，全面整理和分析日本历史上的汉语教学资料，包括教师、教材、教法以及考试等方面，从这些历史材料中寻找出当今汉语教学中的种种现象以及困惑产...

跨文化对话 第37辑 【文化科学教育体育】

《跨文化对话》旨在推进比较文学与比较文化研究，本辑共约50万字，分为八个板块：“跨文化学方法论专栏”、“中外文学交流史方法论”、 “乡土与家国”、“对话论坛”、“侨易学”、“学术新探”、“文化随笔”...

职业口译教学与研究 【语言文字】

《职业口译教学与研究》主要借鉴心理学、认知心理学、二语习得理论和翻译理论等研究成果，介绍并重点讨论教学模式和教学方法，通过系统和具体的阐述，让读者了解口译教育的基本原则，口译能力的发展过程、特征、常...

大教育书系 论小学教学 【文化科学教育体育】

赞科夫结合对传统教学体系的批判性分析，论述了小学教学的性质和任务，阐述了革新的小学教学体系的基本结构，列举了能表明学生在新体系条件下的发展进程的实验效果。具有重大的理论和实践价值。...

数学教学研究方法 【数理化】

本书从方法论的角度介绍了如何进行数学教学研究，从数学教学研究的重要性，到数学教学研究的各个环节，再到数学教学研究论文的书写。不但从理论上对数学教学研究的开展进行说明，也对具体的案例进行分析，即从具体的...

有效教学论要 【文化科学教育体育】

本书教学的基本过程要历经“计划、实施、总结、巩固”四个阶段。有效教学是这一系列过程所构成的有机整体。本书就是围绕教学过程的上述四个教学环节而展开，辅以鲜活生动的教学案例直观形象地阐释有效教学四...

跨文化管理 第7辑 【经济】

《跨文化管理》是上海外国语大学国际工商管理学院主办的前沿性学术辑刊。相关内容涉及：比较管理学与跨文化管理、东方管理与东西方管理比较、跨国经营与跨文化管理、跨文化职能管理、跨文化与无国界领导力开...

任务形象设计专业教学丛书 服饰形象设计 【工业技术】