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学前班阶梯课程指导 下 【文化科学教育体育】
唐淑主编2003 年出版328 页ISBN:7810479296本书是学前班课程的教师指导用书,分为生活、艺术、数学、语言四部分。每部分包括总目标、领域目标、教学安排、活动设计等内容,供教师教学时参考使用。...
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高中历史课程标准教师读本 【文化科学教育体育】
冯长运,李明海主编2003 年出版233 页ISBN:7562227845该书阐释了高中历史课程标准产生的背景,高中历史新课程的性质、地位、目标和基本理念,高中历史课程标准的内容和设计思路,以及高中历史课程标准与现行高中历史教学大纲的比较等内容。...
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高中生物课程标准教师读本 【文化科学教育体育】
丁远毅,崔鸿主编2003 年出版277 页ISBN:7562228043该书阐释了高中生物课程标准产生的背景,高中生物新课程的性质、地位、目标和基本理念,高中生物课程标准的内容和设计思路,以及高中生物课程标准与现行高中生物教学大纲的比较等内容。...
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高中音乐课程标准教师读本 【文化科学教育体育】
朱则平,廖应文主编2003 年出版297 页ISBN:7562227942该书阐释了高中音乐课程标准产生的背景,高中音乐新课程的性质、地位、目标和基本理念,高中音乐课程标准的内容和设计思路,以及高中音乐课程标准与现行高中音乐教学大纲的比较等内容。...
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数学课程发展的国际视野 【文化科学教育体育】
孙晓天主编2003 年出版385 页ISBN:7040123517本书围绕美国、英国、日本、荷兰、新加坡、澳大利亚、俄罗斯、韩国等国家及香港、澳门、台湾地区的基础教育数学课程标准、教材的特点做了概述并进行分析和比较,以把握世界数学课程发展的脉搏。...
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普通高中 俄语课程标准 实验 【文化科学教育体育】
中华人民共和国教育部制订2003 年出版92 页ISBN:7107165518本书根据普通高中课程总体改革的精神和要求,以进一步发展学生的“俄语综合语言运用能力”为总目标,制订的普通高中俄语课程标准(实验)。...
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