当前位置：首页 > 名称
大约有212,140项符合查询结果项。（搜索耗时：0.4759秒）
为您推荐： 基础教育课程改革纲要 中华人民共和国教育部 基础教育课程改革纲要 智力落后儿童的特点与教育纲要 课程与教学论 新编21世纪教育学系列教材 中国教育改革30年 教师教育卷 人教版 人民教育出版社 普通高中课程标准实验教科书
-
-
-
加强与改革教师教育 服务基础教育 教师教育文件、经验材料选编 2006年卷
教育部师范教育司组编2006 年出版267 页ISBN：7040206986本书为教育部2006年教师教育工作文件汇编，包括教育部领导在教师教育工作会议上对教师教育工作进行的部署、展望，各省在教师教育工作方面取得的成绩、值得推广的经验，以及教育部关于教师教育的一系列文件，这些文...
-
全球教育治理：国际教育改革文献汇编
王晓辉主编2008 年出版342 页ISBN：9787504143242本书主要选择了近年来由一些主要国际组织如世界银行、联合国教科文组织、经合组织、欧盟等颁布的重要教育改革文献，内容涉及全民教育、职业教育、高等教育、终身教育、创新教育等，较全面地反映了近些年来国际...
-
改革·创新·发展 教育创新与创新教育探索论文选编
韩海荣主编2007 年出版202 页ISBN：7503851430本书集中反映了近几年来北京林业大学广大教师和教学管理工作者开展教育创新和创新教育探索的成果，对探索新时期高等学校教育教学发展的道路，寻求提高教学质量的途径，加快高等学校“质量工程”的步伐，有着积极的...
-
-
-
-
以善致善 基础教育改革道德研究
戴双翔著2009 年出版189 页ISBN：9787811206289本书是一本基础教育改革理论的论著。阐述了教育改革的市场场化与公益性，就基础教育改革的风险和代价等问题作专题讨论，并提出“以善致善”的教育改革理论观点。...
-
过程哲学与中国教育改革 探索中国教育改革的另一种可能
温恒福，杨丽主编2016 年出版421 页ISBN：9787519107338本书呈现了国内外研究过程哲学（有机哲学）与建设性后现代主义的学者将过程哲学与建设性后现代主义哲学思想应用到教育，特别是中国教育改革之中的学术研究成果，主要包括过程哲学研究新进展、建设性后现代主义与教...
学科分类
出版时间