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朱迪斯·巴特勒的述行理论与文化实践 【文学】
孙婷婷著2015 年出版242 页ISBN:9787516167151自1989年《性别麻烦》出版以来,美国学者朱迪斯·巴特勒(Judith Butler)以其述行理论及性别研究得到学院内外广泛关注。本书从文学研究的角度出发,首先从历时性角度阐释述行理论的由来及发展,阐明巴特勒在述行理...
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电气自动化技能型人才实训系列 Labview for PAC可编程自动控制器应用技能实训 【工业技术】
肖明耀主编;廖银萍,阳香仁,温漠洲参编2015 年出版478 页ISBN:9787512374379可编程自动化控制器PAC与PLC功能类似,它能够控制各种设备以满足自动化控制需求, PAC与PLC的区别在于PAC采用图形化的LabVIEW编程语言进行程序设计和控制。本书采用以工作任务驱动为导向的项目训练模式,分十四...
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文随境生 一位中学语文教师的实践与思考 【文化科学教育体育】
赵慧著2015 年出版333 页ISBN:9787511532442读与写是语文学习的基本内容。作者以其近30年的语文教学经验,结合具体案例,对语文教学中的读与写进行了认真的思考与总结.她提出阅读三境界:打开眼界,打开心界,提升境界,这其实也是语文教育各相关要素之三境:写.....
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20世纪二三十年代中国乡村建设思潮与实践的哲学评析 【政治法律】
左克红著2015 年出版162 页ISBN:9787560857459本书以20世纪二三十年代的“乡村建设”的思潮与实践为研究的主题,介绍了“乡村建设”思潮的社会文化背景、基本主张与试验,分析了中国的马克思主义者对“乡村建设”的批评和论战,并从历史唯物主义角度对之进行...
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小学生写作学本的编写理论与实践 【文化科学教育体育】
丁炜,徐家良主编;徐鹄,顾维萍副主编2015 年出版356 页ISBN:9787543579163本书从回顾新中国成立60年来小学写作教材的变迁谈起,继而提出了小学写作课程与教学的基本主张,并介绍了“小学写作学本丛书”的设计思路、编写策略,尤其是重点介绍了具有独创性的常态性写作训练,还通过样例剖析...
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重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 区域课程领导力的构建与实践 “书香南岸 幸福教育”实践路径 【文化科学教育体育】
朱静萍,谭伟主编;李劲渝总主编2015 年出版337 页ISBN:9787107307652以教育部课程教材发展中心的综合改革实验区——重庆南岸三年推进课程领导力项目建设实践和研究为基础,以“书香南岸,幸福教育”为愿景的区域课程领导力的体系构建、制度建设与区域实践推进、项目评估和实践案...
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解构与重构 20世纪音乐中“开放结构”的观念及实践 【艺术】
姜蕾著2015 年出版324 页ISBN:9787806929391本书主要考察20世纪开放结构的表现形态,借助德里达的“解构”与“重构”的概念,研究欧美先锋作曲家如何以不同的“解构”方式打开与突破传统封闭结构的固有结构模式,剖析隐含于开放结构背后的跨学科文化视角与...
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从理论到实践 幼儿园语言教育活动的设计与实施 【文化科学教育体育】
王颖著2015 年出版159 页ISBN:9787516616833本书从理论到实践,对幼儿园语言教育活动的设计与实施过程进行了全面的分析与阐述,本书主要包括两部分内容:儿童语言发展和教育的基本理论以及幼儿园语言教育活动的设计实施。具体内容为:儿童语言获得与发展的基...
