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地方本科院校创办优质教育的探索与实践
刘力著2007 年出版353 页ISBN：7309058232本书是以广西玉林师范学院从2000年创办本科院校起，求发展、搞创新，寻找新建地方本科院校办优质教育之路的积极的理论探索，其中不乏关于通识教育、高等教育研究等方面的真知灼见，还汇集了学院在具体实践方面的经...
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好学校好学生 美国优质教育之借鉴
赵勇，大卫·拉斯提克（David Lustick），杨文中主编；杨文中等译2006 年出版162 页ISBN：7561747640本书出自中美优质教育研究中心研究者之手，内容贴近当代教育实际，对我国中小学教育颇有供鉴启示。包括教师与教学，评价有效课程的标准，学习者与学习，美国中小学校长及其领导概论，家校合作等，值得中小学教师，校......
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教师如何观察和评价幼儿
苏晓倩主编2012 年出版176 页ISBN：97875019890962011年12月12日，教育部公布《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》（简称《标准》），提出：幼儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容，并要求：“各级教育行政部门要将《专业标准......
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