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詹姆斯.C.利文斯顿著1999 年出版1057 页ISBN:7220045174本书论述了从启蒙运动到第二届梵蒂冈会议期间现代西方基督教思想的发展历史。
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提高初中学生整体学习质量的行动研究 中学 JIP 第二轮 实验 主体创造型活动课的探索与实践-《提高活动课教学质量研究》实验报告 【文化科学教育体育】
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