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发展经济学流派与方法比较
王爱君著2012 年出版261 页ISBN：9787307101494本书通过系统比较不同时期发展理论的方法特征，充分证明民展经济学不断演变的历程既是新思想、新思维和新分析视点层出不穷的过程，也是其方法不断自我更新、自我完美的过程。...
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科学教育与人文教育相融合的思想政治教育及其方法创新研究
黄瑞雄著2018 年出版330 页ISBN：9787010183084思想政治教育创新是一个永恒的课题，在其指导思想、教育内容等确定之后，方法就成为一个决定教育成效的关键因素，方法创新研究因此就显得尤其重要和迫切，而通过科学教育与人文教育的融合来实现创新是其中一条主要...
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高等教育机会地区差问题的社会经济学 关于中日两国的比较研究
窦心浩著2014 年出版276 页ISBN：9787313122896本书主要探讨中日两国高等教育大众化时代高等教育机会的地区差将会如何变化这一问题，并分析了造成高等教育机会地区差的主要因素及其运作机制。中国和日本的高等教育制度和高等教育体系既有相似的一面，又有着...
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西班牙当代戏剧与影视改编之分析比较
陈宁著2011 年出版295 页ISBN：9787510031366本书选取了西班牙当代1975年至2003年之间被改编的所有剧作，对每部作品逐一从结构、变现手法等方面，结合有关戏剧与电影的理论探讨，进行了深入的分析。最后总结出西班牙当代戏剧改编在艺术手法、最终效果、观众...
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农村义务教育经费保障新机制的监测与评价 理论、方法与经验研究
杜育红主编2017 年出版267 页ISBN：9787303222216本书将公共政策监测与评价的理论和方法引入教育政策领域,为农村义务教育经费保障机制设计监测与评价体系,并针对“新机制”对义务教育普及、义务教育资源配置均衡的影响等方面进行实证研究,为“新机制”政...
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早期儿童教育研究方法
（英）慕荷吉等著；费广洪等译2012 年出版294 页ISBN：9787040328301本书全面系统地探讨了0至8岁儿童，重点是0至6岁儿童研究的全过程，包括研究的方法论和范式、数据资料收集和分析处理方法、研究设计、文献综述、研究报告撰写，重点强调了研究的伦理问题。涉及了量化研究和质性研...
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