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    本书所选录为1900~1949年间中医期刊中有关医案评述的内容。本书是另一种形式的医案展示,内容包括:1、引前代医案评议,2、对名方治疗结果的评议,3、对近代方案的评议(包括对系列病的评议,用中、西两种思路对古医案....

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  • 在互助中促动专业觉醒 教师专业发展学校本土化实践研究 【文化科学教育体育】

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    教师专业发展学校(TPDS)是20世纪80年代中期以来美国教育改革中出现的一种教师培养的新形式,是把教师职前培养、在职进修和学校改革融为一体的学校形式。一般由大学的教育系(或学院)与大学所在学区的一所或多所...

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