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    本书旨在由易到难、由浅入深,循序渐进地培养小学生的阅读能力;同时在阅读的基础上,引导学生进入到分析环节,把阅读中学习感悟到的语言文字的精妙表达的精巧方法,通过“分析”融会贯通,从而逐步形成学生自己.....

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    本书旨在由易到难、由浅入深,循序渐进地培养小学生的阅读能力;同时在阅读的基础上,引导学生进入到分析环节,把阅读中学习感悟到的语言文字的精妙表达的精巧方法,通过分析融会贯通,从而逐步形成学生自己的语.....

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