价值与秩序的重建

本书共九章，约35万字，通过对价值与人的生活世界、秩序与社会历史秩序、文明的价值与秩序、资本主义世界中的社会主义、世界历史进程中的中国巨变、市场经济与现代公民社会、现代社会的自由与平等、社会转型与...

人文理性与政治秩序 20世纪中国文化保守主义的思维特质探析

本书通过对张之洞、康有为、徐复观、梁漱溟、钱穆、冯友兰、熊十力、唐君毅、蒋庆等人思想学说的分析梳理，构建了一幅20世纪中国保守主义交织、牵连的图景，并对其中的理路作了清晰的梳理，对其自身内部的结构性...

科学乌托邦主义的建构与解构

本书从中层意义上理解科学乌托邦主义，意指以近现代科学技术的发展为根本依托对未来理想社会的乌托邦设计，强调科学对于社会发展的决定性作用，主张用科学原理与技术规则组织和管理社会运行、规范人类生活，相信科...

科学理解的历史与当代建构

本书以科学理解问题为核心，以语言分析、逻辑分析及其比较分析作为基本研究方法，从哲学层面上展开了对科学理解及其相关的其他科学哲学理论问题的系统分析与探讨：首先，课题梳理了自古希腊至当代西方哲学文献中的...

天下第一才子书-《三国演义》中的权术与谋略

汉代民间信仰与地方政治研究

本书对汉代的民间信仰与地方政治进行了较为全面、深入的分析，探寻了二者间的相互关系及民间信仰发展演变的动因和轨迹。

社会工作与和谐社会建构 农民工社会排斥与社会融入的研究

本书总体致力于探讨社会工作专业理论和实践在中国建构和谐社会中的功能，以及寻求实现这一目标的实践机制的研究。一是理论研究，二是实践研究，三是应用研究。...

民族身份的建构与解构 阿特伍德后殖民文化思想研究

本书从文化的角度出发，运用人类学的方法，通过对松下、丰田等日本著名企业、美味等新兴企业的经营理念、价值观、行动模式等企业文化要素的分析，透视出日本企业文化的共性以及各企业文化的个性。同时，从纵横两个...

多元智能与建构主义理论在课堂教学中的应用

本书分上下两篇。上篇是多元智能理论在课堂教学中的应用，包括多元智能基础理论、多元智能实践模式、多元智能教学案例和多元智能评价等。下篇是建构主义理论在课堂教学中的应用，包括建构主义基础理论、建构主...

汉代农业 早期中国农业经济的形成