教学成果奖励的理论与实践 普通高等学校教学成果奖励论文选编

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交通系统技工学校汽车钣金工、汽车电工、汽车站务教学计划与教学大纲 试行

语文教学在前进 全国中学语文教学研究会第三次年会论文集

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教学质量、学科建设与大学成长 吉林农业大学教育教学改革研究与实践

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案例教学法创新研究与应用 “三维动态实践案例教学法”暨案例集

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大班额教学新视野 学习共同体构建与教学方式变革

大班额一般是指人数超过国家规定的45人以上的教学班。大班额现象在我国许多地方的中小学十分突出。本书首先分析了大班额教学实践的现状，然后紧密结合教学实践对大班额学习共同体的构建、运行、管理、变革等...

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