加强教学建设提高人才培养质量 中央民族大学本科教学研究 第3辑

本书为中央民族大学本科教学研究论文集。内容涉及本科教学工作、师资队伍建设、教师水平的提高、教学改革与教学建设以教风建设等。

我的教学笔记 李镇西30年课堂教学精华

怎样组织好中学课堂教学，写好导学稿？怎样能更好地引导学生的思考，调动学生的情绪？教师应该如何提升自己的教学水平，在教学中充满创新与发现的喜悦？本书是著名教育家李镇西30年中学教学笔记精华。全面展示了作者.....

生活哲理与教育教学 青年教师如何设计教学

本书主要面向广大青年教师，帮助青年教师解决教学设计的问题。本书共包括三部分内容：如何由课程标准制订教学目标、如何围绕教学目标开展教学活动、如何用教学评价监测目标达成。本书倡导基于课程标准的教学，提...

英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法研究 理论与实践

本书立足教师专业发展视角，聚焦英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法的理论与实践探索，系英语教师教育与英语教学法的专题研究。

土建类中等职业技术学校建筑施工、城镇建设专业教学计划和教学大纲 试行

面向俄语专业中国学生的语言文化学词汇教学 以不同语义场的职业名称教学为例

新世纪初本科教学改革与实践 华南农业大学教学改革论文集

本书为华南农业大学教学改革与实践论文集，内容涉及教育理论、教育管理和教学探索改革三个方面。

名师教学思想与教学艺术丛书 徐利与杜郎口自主学习模式实践

本书集徐利在探索、尝试三三六自主学习模式中的真实体会。通过作者的介绍，围绕着三三六自主学习模式下学生如何学、老师如何教、课堂如何展开评价，给各位想了解、实践杜郎口课堂模式的同行们提供一点帮助。...

教师教学设计：改进课堂教学实践

本书是“当代前沿教学设计译丛（第二辑）”之一，本书提出了一个“面向教师的教学设计模型（ID4T）”，深入浅出地阐述了教学设计步骤，是一本面向信息化时代和互联网学习的教学设计入门书。本书的具体介绍了该教学设......

日语教学与日本研究 中国日语教学研究会江苏分会2011年刊

2010年11月20日，“第一届江苏省大学日语教学研究研讨会”召开于南京大学。本次研讨会促进了大学日语教学与专业日语教学之间、日语教育研究和日本学研究领域的多层面、多角度的直接对话，活跃了学术气氛，促进了...