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义务教育学科教学指导 思想品德
宁夏教育厅教学研究室编2014 年出版293 页ISBN:9787554409480本书以新课程所倡导的思想品德教学理念为指导,引导教学向着“以学生为本”的教育教学方向不断发展。在编写体例上注重实用性,与现行教材紧密结合,以全面提高学生思想品德素养为标准,增强课堂教学的整体性,培养学...
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多元智能理论指导下的个性化教育:信息技术条件下的个性化教育实践探索
毛泉兴主编2008 年出版212 页ISBN:9787811371512本书是根据“多元智能理论”实施“信息技术条件下多元个性化实践探索研究”这一科研课题所取得的系列研究成果汇总。
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学前儿童音乐教育与活动指导
许卓娅,吴魏莹主编;陈静奋,周洁,费颖,谈亦文副主编;江苏幼儿园音乐教研组编2015 年出版210 页ISBN:9787566709394本书对学前儿童音乐教育目标的分析和撰写、学前儿童歌唱活动的设计和组织、学前儿童韵律活动的设计和组织、学前儿童打击乐活动的设计和组织等内容进行了详尽的知识讲解,并附以大量案例,适合学前教育专业的学...
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幼儿园美术教育活动与指导
李学翠主编2014 年出版158 页ISBN:9787561195178全书主要内容包括七章,分别阐述儿童美术教育的一般概念与基本理论,幼儿园美术教育的目标,幼儿园美术教育活动的实施原则与途径,幼儿园绘画教育活动的内容与指导,幼儿园手工教育活动的内容与指导,幼儿园美术欣赏.....
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