当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0243秒)

为您推荐: 重症肌无力患者在使用镇静药的情况下怎么恢复肌力 多元协同一体化护理干预对冠心病患者的影响研究 机械通气精要 机械通气小白本 床旁超声在呼吸重症监护室的临床应用实践 重复经颅磁刺激联合多奈哌齐对阿尔茨海默病患者认知功能

  • 全国高等院校艺术设计专业“十三五”规划教材 产品结构设计 解构活动型产品 【工业技术】

    缪元吉,张子然,张一著2017 年出版120 页ISBN:9787518414826

    本书以当下高等院校艺术设计专业工业设计教学中产品结构设计为主要内容,从应用型教育要求出发,强调教学实践应用性,全书内容分为理论基础、设计实训、赏析提高三大版块,精炼理论基础,将应用型知识点融入设...

  • 王阳明居黔思想及活动研究 【哲学宗教】

    赵平略著2017 年出版307 页ISBN:9787101129267

    本书主要是两方面内容:一是王阳明居黔思想,重点研究王阳明居黔时形成心即理、知行合一等主要观点,探讨这些观点形成原因、具体内容及其意义,同时,反映王阳明思想著作《五经臆说》之残篇进行研究,以期.....

  • 工商管理经典译丛 旅游管理系列 人大图书活动策划与组织 第6版 【社会科学】

    乔·戈德布拉特著;罗秋菊,钟迪茜,郑丹妮译2017 年出版404 页ISBN:9787300250632

    本书作者是国际著名会展专家,为国际会展社团创始主席,是会展职业认证项目最初发起人,在国内高校教师和专家学者中认知度较高。本书也是会展领域经典著作之一。本书系统阐述了会展管理各个方面基本知识...

  • 怎么吃不得病,得了病怎么吃 吃每天3顿饭 【医药卫生】

    王强虎编著2017 年出版262 页ISBN:9787560595030

    现代人生病原因往往是“病从口入”,唯有控制源头才能洞悉健康智慧。自古就有“药食同源”说法,开启健康之门钥匙——科学饮食,拿起驱除疾病武器——食疗方法,本书将向你展示出有效、合理吃法,力求让...

  • 伴生小麦西瓜生长及枯萎病抗性调控研究 【农业科学】

    徐伟慧,王芳编著2017 年出版295 页ISBN:9787502644420

    以小麦和西瓜为试材,运用化感作用研究方法,研究不同小麦品种西瓜幼苗生长和枯萎病病原菌化感作用,筛选出促进西瓜生长和抑制西瓜枯萎病菌小麦品种;采用qRT-PCR技术研究伴生小麦西瓜根系expansin基因表...

  • 与图书馆交朋友 中小学生图书馆信息素养活动手册 【文化科学教育体育】

    孙刚主编2017 年出版179 页ISBN:9787544474283

    《与图书馆交朋友——中小学生图书馆信息素养活动手册》根据内容深浅分为“基础篇”与“提高篇”。两篇均分为图书馆利用、文献利用、报纸期刊利用、数字资源利和学会阅读五个部分。《手册》知识内容和...

  • 西部地区农信息传播有效性研究 【文化科学教育体育】

    闵阳著2017 年出版308 页ISBN:752030440X

    本书基于农民受众视角,立足于解决“三农”问题实际,在大量实地调查基础上,根据当前西部农村信息传播现状以及普遍存在问题,以提高农信息传播有效性为导向,运用农村信息传播有效性各项测量指标和社会...

  • 销售力!文案与活动策划撰写完全修炼手册 【经济】

    卢明明编著2017 年出版291 页ISBN:9787113226909

    几乎每个人都知道文案与活动策划重要性,但很少人懂得怎样文案与活动策划才能走心与发挥作用。会写文章≠会写文案,会做写手≠能当文案,华丽夸张≠上等文案,文案写得长≠文案写得棒。如何精准抓住用户痛点...

  • 转型与融合 京津冀新闻出版界两学一做教育实践主题活动成果汇编 【政治法律】

    本书编委会编2017 年出版209 页ISBN:9787513031639

    2016年6月——12月,为丰富“两学一做”教育实践活动,中国新闻出版研究院、知识产权出版社、地质出版社、人民法院出版社、天津大学出版社等12家单位联合举办了京津冀新闻出版界“两学一做”教育实践主题活动,...

  • 爱国情·强国志·报国行 2016年“礼敬中华优秀传统文化”系列活动项目撷英 【文化科学教育体育】

    全国高校博物馆育人联盟主编2017 年出版206 页ISBN:9787313171160

    此次活动以“爱国情·强国志·报国行”为主题,充分利用座谈会、论坛讲座、主题班会、党团组织生活等形式,运用电影、电视、歌曲、戏剧、小说、诵读、动漫、微电影、公益广告等多种艺术形式,运用微博、微信等网...

学科分类
返回顶部