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    本书是一门语言工具课,其教学目的是培养学生阅读古籍的能力,提高语言修养,为批评地继承古代文化遗产打下了坚实的语言基础。作者从实用、时限出发,主要介绍了文字、词汇、语法、音韵(包括诗词格律)、文言文的标.....

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