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理解·共享·合作 国际理解教育的理论与实践探索
王远美主编；廖明华，赵克玲副主编2011 年出版201 页ISBN：9787200086515国际理解教育（Education for International Understanding，EIU）是素质教育的有机组成部分。北京教育学院于1999年率先在北京市开始进行国际理解教育研究，本书在国际理解教育的理论框架建构、地方课程教材开发、...
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职业教育课程开发与实施 基于工作过程系统化的职教课程开发与实施
严中华编著2009 年出版257 页ISBN：9787302206927本书共分6章，基于工作过程系统化的理念，对职业教育课程开发的思路与步骤进行了梳理和阐述，对职业教师进行课程开发提供了良好的指导。
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长沙市职业院校学分制的构建与实施研究 开题论证与实施方案分卷
王建林，黎奇主编2007 年出版229 页ISBN：7810994514本书分课题立项与开题、学分制文件、学分制院校实施方案、学分制院校阶段性总结四部分。
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