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    本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据,以微型课堂为平台,突出了语文指导口语交际课堂教学技能的操作实践特点,反映了教师在语文课堂教学技能设计上的深度思考,使得教学技能在语文指导口语交际教学中具有可...

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