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元认知的理论与实证研究 【语言文字】
姜英杰著2007 年出版282 页ISBN:9787560249001本书致力于新课程观下的具体方法,模式,技能,技巧和手段的介绍和分析,使教师透彻理解新课程理念,掌握实施新课程的方法。
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刘勇,周琳著2007 年出版273 页ISBN:7306028332本书围绕“工作情景中的员工”,深入分析其绩效行为的内在决定性心理因素,从管理者和员工的心理改善和行为有效创新层面有机结合,提供实效的干预措施和训练方案。...
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王桂华主编2007 年出版209 页ISBN:9787811077568本书系统阐述了合作学习的基本构成及其与课堂教学、管理、合作教育、各科教学的内在联系,并配以鲜活、生动的课堂教学案例,寓情于理,文理并茂,可适合教学研究者阅读、借鉴。...
