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普通高中新课程指导用书 信息技术与课程整合
陆宏，赵建民主编2004 年出版199 页ISBN：7532843238本书是为配合高中课程改革而专为高中教师编写的教师培训用书。本书从高中新课程的基本理念、实施和评价三个方面入手，较详尽地阐释了高中新课程的内涵与外延，提出了落实高中新课程改革的具体操作方略。...
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创建学习新平台 信息技术与学习的整合
任友群，王旭卿著；高文主编2006 年出版265 页ISBN：7540663065本书站在国际视野的高度解读我国新时期课改的重点——用信息技术建构研究性学习。书中介绍了国外与国内的信息技术整合课程的教学理论和成功案例，全方位地指导一线教师与其他教育工作者，本书既有理论高度，又有...
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以学习活动为中心的信息技术与课程整合
马维和著2012 年出版214 页ISBN：9787531652946信息技术与课程整合，正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。信息技术与课程整合是指在课程学习过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成...
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信息技术与课程整合（第2版）＝INTEGRATING INFORMATION TECHNOLOGOY INTO CURRICULUM
张景中院士丛书主编2015 年出版0 页ISBN： -
中学信息技术课堂教学设计
黄堂红编著2013 年出版211 页ISBN：9787030372031本教材共分七章，内容包括：认识中学信息技术课堂教学设计；中学信息技术课堂教学目的的设计与分析；该章主要阐述中学信息技术课堂教学目的设计与分析的基本过程与方法；中学信息技术课堂中的学生特征和环境分析；中.....
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信息技术与学科整合百法百例
胡学平主编2008 年出版264 页ISBN：9787810937146本书以中小学基础教育中教育技术、教学方法创新为主体，总结和提炼教学第一线的教师在运用信息技术开展教学的经验和案例，概括出了100种方法和案例。本书共分创新探究、引导求索、互动交流和合作分享等四篇，每...
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辅助·整合·提升 信息技术在小学数学教学中的有效应用
梁培斌主编2010 年出版244 页ISBN：9787564606183人类已进入信息时代，以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。教育部决定分三个层面在全国中小学推进信息技术教育，同时要加强信息技...