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学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革 【哲学宗教】
(美)约瑟夫·D.诺瓦克(JOSEPHD.NOVAK)著;赵国庆,吴金闪,唐京京等译2016 年出版347 页ISBN:9787115428073本书基于意义建构和知识组织的教育教学理论,通过对老师、学生、领域知识、情境和评价的协同,帮助学习者深刻理解所学领域的知识,并且体验到建设性地使用知识所带来的成就感、自我认知的提高。基于此,本书阐释了...
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隐性知识、关系绩效和任务绩效三者关系研究 基于个人与团队视角 【社会科学】
赵修文,刘雪梅著2016 年出版243 页ISBN:9787550426917本书在对隐性知识、关系绩效和任务绩效进行国内外文献述评的基础上,分别从个人、团队的视角对三者关系进行理论构建和实证研究。本书采用规范研究和实证研究相结合、比较分析与制度分析相结合、运用结构方程...
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高校教师科技创新效率研究 基于教育部直属64所高校实证分析 【文化科学教育体育】
齐书宇著2016 年出版131 页ISBN:9787562272953本书针对高校教师科技创新的特点,首先对高校教师科技创新的现状与问题进行了研究,接着结合文献分析法与专家访谈法构建了高校教师科技创新效率的指标体系,并以教育部直属高校教师的数据为样本,运用DEA和Malmqui...
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